小四班 花.信

在创生课程“花.信”实施过程中，幼儿的关注点转移到“骑妙之旅”。我们及时关注到幼儿兴趣点的转移，并给予支持：瞧，孩子们通过草坪会议确定路线以后，正开心地骑着幼儿园的自行车去送信呢！大大推动了幼儿探究活动的进一步发展。