小7班：垃圾分类从小做起

《纲要》 提出: “4-5岁幼儿社会认知能力明显提高,有意行为开始发展,犋备了用简单语句交流的能力。”从平时的聊天中孩子知道垃圾不能随便扔,但是没有分类投放垃圾的意识，不知道有些垃圾还可以回收再利用。通过此活动让孩子认识环保标志，能做力所能及的事来保护环境；培养孩子进行垃圾分类的意识，了解垃圾分类的意义,懂得保护环境从我做起。