小4班第1周教育工作计划
2023.9.4-9.9
主题内容 | 我上幼儿园啦! | |||||
本周重点 | 1. 稳定幼儿情绪,特别是部分情绪不稳的幼儿。 2. 开展“我上幼儿园”活动,让幼儿尽快适应新生活,喜欢上幼儿园。 3. 培养幼儿初步的规则意识,活动中的安全意识。 4. 重点检查幼儿的卫生:指甲,要求指甲短而干净。 | |||||
班级活动 | 1、“体验活动”:亲子共同参与体验幼儿园生活,减少入园焦虑。 2、“温馨小家”:建构区建设家庭各个小环境;美工区进行家园创想;图书区阅读亲情故事绘本;娃娃家感受带娃乐趣。 3、“可爱的我”:通过各类活动,例如晨谈、小游戏了解身边孩子的名字以及自己的名字,夸夸自己,在幼儿园感受到爱意与安全感。 | |||||
内容
时间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |
生活活动 | 1. 指导幼儿根据标记找到自己的柜子、床铺等个人物品。 2. 学习正确的洗手方法,知道洗手可以保护健康。 | |||||
户外活动 | 小鸡与蛋宝宝(玩球) | 小鸡快跑(听信号向指定方向跑) | 我和猪宝宝玩游戏(拨球走) | 小矮人运西瓜(蹲走推球) | 小老鼠搬粮食(听信号向指定方向跑) | |
教学活动 | 语言:小蝌蚪找妈妈 | 音乐:我爱我的幼儿园 | 社会:我会洗手 | 数学:送糖果 | 美术:彩色糖果 | |
游戏活动 | 上午 | 班级区域游戏 | 班级区域游戏 | 班级区域游戏 | 班级区域游戏 | 班级区域游戏 |
下午 | 水池探险 | 骑行区 | 彩虹跑道 | 大型滑梯 | 户外娃娃家 | |
区域设置与观察指导重点 | 1. 认识各个区域,学习进区与插进区牌。 2. 能在自己选择的区域进行游戏,不随意更换区域。 3. 活动结束知道把自己玩的玩具、材料送回“家”。 | |||||
家长工作与个别提醒 | 1.请家长帮助孩子记住自己的标记。 2.建议家长送幼儿入园及时离开,以免情绪影响幼儿。 | |||||
环境创设与调整、利用 | 1. 布置教室环境,让幼儿尽快适应新环境。 2. 带领幼儿认识幼儿园的各项设施,知道名称。 |