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关闭大7班第2周教育工作计划
2023.9.11—9.15
| 主题内容 | 你好，大班——我的暑期生活 | |||||
| 本周重点 | 1.能用多种方式大胆与同伴交流暑期生活，分享暑假的快乐。 | |||||
| 班本实施 | “我是班级小主人——分享暑期趣事” 1.与幼儿一起回忆、分享暑假中有趣的事，说一说暑假游玩的难忘经历。 2.讨论如何记录自己难忘的经历，迁移情感，知道家人在一起的重要性。 | |||||
| 内容 时间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |
| 生活活动 | 1.入园时，能有礼貌地向老师同伴问好，主动签到，收归好自己的物品。 2.能自主选择游戏，与同伴友好的开展活动。 | |||||
| 上午户外体能循环班级观察指导要点 | 游戏名称（一）：骑行障碍赛 材料：碳化积木、骑行小车、交通标记、轮胎障碍物 目标：提高身体灵活性和游戏积极性。 观察重点：在认识交通标记的前提下，按交通标记骑行，并避开障碍物。 游戏名称（二）：守护营地 材料：枪、自制炸弹、自制手榴弹、沙包、头盔 目标：提高身体敏捷性与合作意识。 观察重点：能够自由组队，通过抛接、投掷等方式，合作守护自己的营地。 | |||||
| 教学活动 | 综合： 快乐的暑假 | 班本实施日： 小小值日生 | 数学： 相邻数 | 语言： 爸爸妈妈和我 | 美术： 快乐大转盘 | |
| 游戏活动 | 上午 区域 | 阅读区：故事表演大会 社会性区角：国风小管 木工坊 建构区：我喜欢的幼儿园一角 科学区：沉与浮 | ||||
| 下午自主 | 我的幼儿园（砖筑大师） | 图书室 | 我的新教室（一间画室） | 盖土楼（泥潭） | 大型玩具（西北） | |
| 区域设置与观察指导重点 | 1.建构区：幼儿通过绘制图纸，运用垒高、围合等方式搭建幼儿园中最喜欢的一角。 2.阅读区：幼儿根据绘本故事，选用适当的道具进行故事表演。 3.美工区：启发幼儿大胆想象，探索用手指蘸颜色在白纸上印彩色手印，再根据动物形象的特征进行添画加工，变出新的动物形象。 | |||||
| 课程资源利用与调整 | 园内资源： ①收集幼儿暑假中出游的照片、手共作品、学习经历，和大家一起分享。 ②布置新的家长园地，介绍新学期主题的内容和家园共育的配合事宜。 社会资源： ①绘本资源：提供《小豆豆的假期》、《不可思议的夏日之旅》、《放假放假放假啦》、《点点的夏天》等绘本，帮助幼儿一起回顾假期生活，知道成长的快乐，并憧憬未来。 | |||||