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关闭小5班第2周教育工作计划
2023.9.11—9.15
| 主题内容 | 我上幼儿园啦——幼儿园里真开心 | |||||
| 本周重点 | 通过游戏活动的方式来促进幼儿与同伴交往，并且获得快乐和满足。 | |||||
| 班本实施 | “闪光的小孩——我是讲卫生的好孩子” 本周我们将在熟悉一日生活环节的基础上，通过绘本故事、动画欣赏等方式，学习七步洗手法，注重幼儿生活与卫生习惯的养成。 | |||||
| 内容 时间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |
| 生活活动 | 1.学习知道饭前便后要洗手。 2.学习正确的七步洗手法 | |||||
| 上午户外体能循环班级观察指导要点 | 游戏名称一：青蛙跳跳跳 材料：哗啦圈、海绵棒、多孔木桩、塑料棒 发展目标：练习双脚并拢跳，发展腿部肌肉的力量。 游戏名称二：快乐的小鸡 材料：圈、沙包、海绵棒 发展目标：联系听信号向指定方向跑，发展跑的能力和动作协调性。 游戏三：蚂蚁运粮 材料：垫子、箩筐、皮球、拱形门、小推车 发展目标：练习手膝着地向前爬，锻炼身体的灵活性。 游戏名称四：小花猫捉老鼠 材料：椅子、皮筋、海绵垫、圈 发展目标：双脚从50CM左右高度跳下，提高下肢力度及深度知觉，改善落地动作。 游戏名称五：小兔子采蘑菇 材料：布口袋、沙包、海洋球、小筐 发展目标：能双脚同时向前连续行进跳。 观察重点： 通过角色扮演，在垫子、拱形门、小推车、皮球等多种体育器械的辅助下，充分锻炼幼儿爬、钻、跑等技能，锻炼幼儿的腿部肌肉力量，并引导幼儿在奔跑时注意安全。 | |||||
| 教学活动 | 健康： 我会自己喝水 | 语言： 《咯吱一笑》 | 音乐： 大皮球 | 数学： 玩具宝宝放哪 | 体育： 太阳和娃娃 | |
| 游戏活动 | 上午 区域 | 班级区域游戏 美工区：甜甜的糖果 益智区：球宝宝找朋友 阅读区：我上幼儿园啦 建构区：我们的幼儿园 社会性区域：请你来做客 | ||||
| 下午自主 | 白沙池、水池 | 万能工匠 | 图书室 | STEM工作室 | 建筑大师 | |
| 小组活动观察指导重点 | 美工区：在欣赏、品尝各种美味糖果的基础上，用画、搓、压等方法制作、表现糖果，锻炼手部精细动作能力。 建构区：提供清水积木、杯子等材料，学习用垒高的技能，搭建幼儿园高高的房子。 益智区：提供图卡，各种颜色的小球，引导幼儿观察图卡，进行对应的黏贴制作。 | |||||
| 课程资源利用与调整 | 1.自然资源 ①场地：带领幼儿到图书室，阅读有关讲卫生、快乐上幼儿园等方面的绘本。 ②环境：记录幼儿一日活动的过程，呈现在班级环境中，丰富幼儿的生活环境。 2.社会资源。 ①人力资源（家长资源）：家长在家里引导幼儿讲卫生，给幼儿勤剪指甲，勤换鞋袜。 ②绘本资源：《幼儿园里我最棒》《讲卫生我能行》《我会排队守秩序》《我爱刷牙》 | |||||