第五、六周教育教学活动

本周重点

初步了解中秋节、国庆节，知道中秋节是团圆的节日、国庆节是祖国妈妈的生日，节日是指的欢乐庆祝的。能通过讲解、谈话、手工制作等方式，感受节日的热闹氛围，表达对祖国的热爱。

班本实施

1.知道中国传统的中秋节是八月十五，知道祖国妈妈的生日是十月一日。

2.学会倾听并分享自己在节日里的所见所闻，大胆而又自信地在同伴面前展示自己。

内容

时间

周六

周日

周一

周二

周三

周四

周五

生活活动

1. 晨间入园在成人的提醒下能有礼貌地与同伴、老师问好。

2. 餐后能将餐具送到指定地方，并分类摆放。

上午户外体能循环班级观察指导要点

主材料：皮球、圈、垫子、海绵棒、海绵圈。

发展指向：通过游戏情境逐步掌握跳的技能，能较轻松自然地双脚向前跳，向上跳。

游戏名称一：小花猫捉老鼠（高跳下）   

游戏名称二：勤劳的小白兔（双脚并拢轻轻跳）

游戏名称三：小青蛙送礼物（双脚并拢向前跳）

游戏名称四：小兔子运蔬菜（双脚连续向前跳）

游戏名称五：小兔子采蘑菇（双脚行进跳）

游戏名称六：小兔子摘蘑菇（跳过障碍）

游戏名称七：小海狮运球（双腿夹球跳）

观察重点：

提醒幼儿双脚连续向前跳的时候，小脚应是轻轻落地，前脚掌先着地。适当调整活动的起点和终点，避免拥挤，提高幼儿的运动量。

教学活动

社会：我知道的节日

数学：爸爸妈妈和我

音乐：国旗国旗真美丽

美术：民族服饰真漂亮

科学：有趣的镜子

健康：调皮的泡泡

语言：小不点儿

游戏活动

上午

区域

班级区域游戏

美工区：童趣中国（地图）     益智区：给雪花片分类        建构区：月亮上的房子 

阅读区：我是小小中国人    表演区：我爱北京天安门       娃娃屋：旅游喽！

下午自主

Stem工作室

班级自主游戏

班级自主游戏

小山坡

万能工匠

亿童户外游戏区

班级自主游戏

小组活动观察指导重点

1. 美术区：利用卡纸制作中国地图（大），请小朋友收集多种材料——玩具、动物玩偶、积木若干、彩纸、彩条、画笔等等进行地图拼摆活动。

2. 阅读区：投放绘本《我的祖国》《我是中国人》《美丽的大中国》等，引导幼儿翻看图书，与同伴交流自己的所见画面。

3. 益智区：投放三角形、正方形、圆形、长方形图片，以及相对应的形状的雪花片。进一步巩固认识各种形状，知道它们的名称。看标记对图形进行分类。

课程资源利用与调整

1.自然资源

①场地：上园厅（孩子准备节目参加美好歌会，体验双节活动的快乐）

②环境：收集中秋节、国庆节出去游玩的照片，布置在图书区的墙上，小朋友在区域游戏时可以分享自己的游玩的经历。

2.社会资源。

①人力资源：家长可以趁节日带孩子外出游玩，感受祖国的大好河山。。

②绘本资源：投放《从前有个月饼村》《月亮的味道》《过中秋》《中秋节快乐》《14只老鼠赏月》绘本，中秋节的时候跟孩子讲讲月亮和节日的故事。《我的祖国》《北京》《》读一读中国，将祖国的美好、爱与和平播种在孩子的心田，把握住国庆节的时机，加强爱国主义教育。