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大3：第12周教育工作计划

作者：大3班 来源：无锡市陆区中心幼儿园 发布时间：2023年11月27日

大3班第12周教育工作计划

2023.11.20—11.24

主题内容我们的家园——我爱我家
本周重点1. 探究幼儿园和家里的小秘密，感知亲子、同伴、师幼间的爱的流动。                                                    2. 了解一般房屋结构及其设施，并能用喜欢的方式进行表达。
班本实施“我们的美丽家园——温馨之家”                                                    1.初步了解自己家的位置，观察周围的环境。                                                    2.会向同伴介绍自己家小区的名称、家庭住址、电话号码等。                                                    3.请家长协助幼儿完成从自己家到幼儿园的线路图。
                                                     内容                                                                                                         时间周一周二周三周四周五
生活活动与同伴交流，说一说我们的家是什么样子的，房子周围有什么呢。
上午户外体能循环班级观察指导要点游戏名称（一）：小车游园                                                    材料：彩虹车、小旗、障碍物                                                    目标：继续增强锻炼腿部力量密度、强度，动作协调，继续尝试控制方向，避开障碍物。                                                    观察重点：彩虹车游园途中如何避免危险，快速调整方向，清晰介绍自己的游园经历。                                                    游戏名称（二）：绳与桶                                                    材料：嘟嘟桶、绳子                                                    目标：绳与桶相结合，同伴间能合作游戏。                                                    观察重点：运用绳子与嘟嘟桶相结合会玩出不同的游戏。
教学活动语言：                                                    家数学：                                                    上楼和下楼班本实施日：                                                    我的家科学：                                                    房子里的高科技音乐：                                                    让爱住我家
游戏活动上午                                                    区域阅读区：我家很特别                   益智区：好玩的倒顺数游戏                                                    美工区：我的家                       STEM工作室                                                    建构区：美丽的家
下午自主农场菜地大型玩具（西南）班级自主游戏小树林亿童户外游戏区
小组活动观察指导重点1.建构区：引导幼儿相互交流讨论设计自己的家并把设计图画下来，同伴合作根据设计图运用多种建构方法搭建美丽的家，观察幼儿是否思考、专注程度。                                                    2.阅读区：提供以建筑为核心的绘本《两个邻居》、《地下100层的房子》，让幼儿在阅读中了解房屋建构和设施，能用语言进行表述。                                                    3.美工区：用简单的图形建构房子的造型，并尝试大胆地表现房子里的设施和简单的人物形象。
课程资源利用与调整1.自然资源                                                    ①自然物：借助自然物搭建《我的家》。                                                    ②环境：参观家乡著名的自然景观，了解家乡文化。                                                    2.社会资源                                                    ①家长资源：请家长带领幼儿观察家附近的房子，并说说是什么样子的。                                                    ②绘本资源：投放《两个邻居》、《地下100层的房子》、《美丽的家》、《楼房建造过程》、系列丛书《建筑师的大创造》、《乔伊想当建筑家》、《如果你住在这里》、《建筑不倒的小秘密》、《给孩子的世界建筑史》、《冒险者的家》、《如果我是建筑设计师》、《建筑的故事》等。引导幼儿观察各种不同的建筑、家园，讲述自己的感受，乐意来发明与创造自己设计的美好家园。