活动形式
集体活动
活动目标:
1.了解日常生活中常见的健身方式,知道适度健身对人的身体有好处。
2.喜欢和家人及小伙伴一起健身,感受健身带来的快乐。
活动准备:
1.完成调查问卷《大家来健身》。
2.人们健身的图片(慢跑、打拳、瑜伽、骑车、器械等)。
3.统计表《健身方式大比拼》。
活动过程:
1.出示人们健身的图片,了解日常生活中常见的健身方式。
提问:他们在干什么?
小结:跑步、打太极、练瑜伽、骑自行车,还有利用各种器械进行锻炼,人们参与健身的方式很多啊!你们家里谁也参加了健身?最喜欢什么健身方式呢?拿出你们的调查表,和身边的好朋友说一说。
2.交流分享各自的调查表,介绍家人的健身方式,感受健身的普遍性。
(1)幼儿自由结伴交流分享家人参与健身的情况。
(2)邀请个别幼儿在集体中交流分享。
提问:谁愿意向大家介绍一下你们家里谁参加健身?最喜欢什么健身方式?
小结:参加健身的人真多呀,大家喜欢的健身方式也各不相同。
3.讨论了解健身的益处,感受健身的乐趣,知道健身要适度。
提问:为什么大家都喜欢健身呢?
师:健身能强身健体,提高免疫力,促使我们身体更加健康。那健身时要注意些什么?
小结:健身好处多,适度健身更重要。
4. 活动延伸:出示统计表,统计大家最喜欢的健身方式。