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大2班下学期第五周教育教学安排

作者：大2班 来源：无锡市陆区中心幼儿园 发布时间：2024年03月15日

大2班第五周教育工作计划

2024.3.18—3.22

主题内容春耕夏耘
本周重点1.了解现在是春耕的重要时节，知道桃农劳作的辛苦，强化收获不易的劳动意识，进一步增强节约粮食的意识和行为。                                                    2.通过观看照片、视频，初步认识桃农点花的步骤，体验桃园劳作的快乐与辛劳，并积极与同伴交流所见所闻，萌发热爱生活、热爱劳动的美好情感。
班本实施“春耕夏耘——蘑菇成长日记”                                                    1.通过细致、有序地调查和观察，了解种植蘑菇的方法和蘑菇生长需要的环境。                                                    2.使用工具小心地、耐心地照顾自己的蘑菇，并细心记录蘑菇生长的变化。
                                                     内容                                                                                                         时间周一周二周三周四周五
生活活动1.能根据天气和活动量及时增减衣物。                                                    2.餐后、游戏后能主动整理好相关物品，按种类收归。
上午户外体能循环班级观察指导要点游戏名称（一）：骑行俱乐部                                                    所需材料：平衡车、三轮车、道路交通标志、障碍物                                                    发展目标：能自由选择不同种类的车辆进行游戏，并能灵活绕过障碍，注意避让行人。                                                    观察重点：幼儿如何利用材料组合设置有挑战性的运动情境。                                                    游戏名称（二）：平衡大比拼                                                    所需材料：障碍桩、固定盖、平衡1号板、平衡2号板。                                                    发展目标：能在不同高度、斜度的平衡板和障碍桩上行走、跨越、跳跃，保持身体平衡。                                                    观察重点：幼儿能否在保持身体平衡的前提下注意避让来往的同伴，愿意分享自己的玩法。
教学活动数学：                                                    交通工具大调查综合：                                                    桃农的工作班本实施日：                                                    蘑菇成长日记社会：                                                    点桃花美术：                                                    我眼中的桃农
游戏活动上午                                                    区域班级区域游戏                                                    美工区：美食超市        木工坊：好玩的游乐设施         阅读区：蚯蚓的日记                                                    建构区：春天的游乐场    益智区：百变纸牌
下午自主小树林：                                                    轮胎争夺战图书室：                                                    一场春日旅行大型玩具之旅一间画室：                                                    七彩蘑菇自主游戏：                                                    烧烤俱乐部
观察指导重点阅读区：提供《蚯蚓的日记》绘本，尝试用较为丰富的词汇和复杂的句子，大胆地在同伴面前讲故事。                                                    建构区：提供春天里游乐场的图片、清水积木、奶粉罐等辅助材料，引导幼儿通过讨论，设计并搭建出自己的春日游乐场，自主选择材料和工具,共同设置路径、运送材料、合作建构。                                                    美工区：提供春季美食图、轻泥、剪刀、盘子等，迁移泥塑经验，制作春天的各种时令蔬菜、水果及点心等。
课程资源利用与调整1.自然资源                                                    鼓励幼儿周末到户外踏春，直接感受春天的生机与美丽，留下照片，用于创设相应的主题栏。                                                    2.社会资源                                                    ①家长资源：亲子制作春日美食，拍照打卡分享在班级群。                                                    ②绘本资源：投放绘本《阳光的颜色》、《小燕子回来了》、《遇见春天》等，通过绘本，感受春意盎然的美好季节，同时对春日美好生活产生向往。