以儿童生长之美为纽带,家园校共探小学学习生活 ——记无锡市陆区中心幼儿园大班教师与家长代表 参加阳山中心小学幼小衔接联合教研活动

作者:蒋龙 来源:无锡市陆区中心幼儿园 发布时间:2024年05月16日

幼儿园与小学是儿童学习旅途中两座相邻的城,以相同的责任使命,彼此携手,为儿童的核心素养发展及全面可持续发展奠定基础。为更好贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,促进中小学教师、家长之间的互相了解与理解,探寻有效的衔接策略,帮助儿童实现平稳过渡。无锡市陆区中心幼儿园大班教师和家长代表应邀参加无锡市阳山中心小学幼小衔接家长开放日与教研活动,在阳小朱景副校长的主持下,共同观摩小学一年级语文展示课,而后分组参加教师研讨活动和家长讲座。

一、赏课堂风采,悟学习转变

首先,我园大班教师和家长代表共同来到阶梯教室,共同欣赏了阳小杨垚垚老师与一(5)班小朋友们带来的语文展示课《棉花姑娘》。杨老师通过社会性情景创设、多媒体课件具象化展示、指导语言引发儿童思维与总结提炼等多样化的教学策略,引导和支持小朋友们在情境中学习与运用,以小学特有的活动组织与师幼互动,向我们展现了小学一年级的课堂风采。


二、明责任使命,议升学准备

而后,我园大班教师与阳小一年级教师共同来到云录播教室,在轻松愉快的氛围下开展了一场“幼小衔接”经验交流会。我们立足各学段教育人共同的责任与使命,在充分认识与认可各学段教育体制机制及其对儿童全面可持续发展的价值的基础上,共思如何从儿童的“身心准备”“生活准备”“社会准备”“学习准备”,以及家园校联动等方面做出努力,共同为儿童的学习能力发展,及其思想认识与行为习惯的转变与提升交换意见。在朱校长的引领下,我们一致认为可以从儿童的社会交往、自我调控、规则意识、坚持专注等方面的能力习惯等方面做出努力。


三、启家校愿景,思多维联动

同时,我园大班家长代表在阶梯教室内,聆听了阳小周维敏校长与一年级的年级组长周云霞老师的精彩讲座。周校长与周老师分别就阳小办学理念、校园文化、素质教育成果,以及学习能力、品质、兴趣、习惯等方面的理念与经验,立足家校呵护与培育儿童终身发展的共识,向家长代表做了详细的介绍,提出了家校携手的期待与呼吁,引起了家长代表的强烈共鸣。


幼小衔接是家园校陪伴儿童成长的共同旅程,我们全体教师与家长在发现儿童、引领儿童的过程中共同见证儿童的点滴成长,同时,这也是见证我们自身成长与发展的历程,愿我们在这种美好的共同生活中,成就儿童、成就彼此!

 

来源:陆区中心幼儿园

编辑:徐莹则

审核:单沛华

发布:王妍贤