活动目标:
1.能大胆地用语言与同伴交流暑假生活,分享暑假的快乐。
2.会用绘画的形式表现暑假中最高兴的事情。
活动准备:
水彩笔,画纸,相关图片。
活动过程:
一、谈话引导幼儿回忆暑假生活。
提问:时间过得很快,两个月的暑假生活已经结束了。
请小朋友们说说:暑假生活快乐吗?你们在暑假中都做了些什么呢?
二、请幼儿互相介绍自己的暑假生活。
1.提问:暑假中你们有没有出去旅游?到哪些地方去旅游了?
2.提问:除了旅游,你们还做了哪些事情?
3.幼儿小组交流。
三、请幼儿讲述暑假中最高兴的一件事。
提问:在暑假中最让你们感到高兴的是什么事情?
四、出示图片,引导幼儿观察人在高兴时的表情、动作。
1.提问:看一看,图上这些小朋友在暑假中玩了些什么?他们高兴吗?你们从哪里看出他们很高兴?
2.提问:人在高兴时眼睛、嘴巴是怎样的?动作又是怎样的?
五、引导幼儿用绘画的形式表现自己在暑假中最高兴的事。
1.提出作画的内容与要求。要求画出最高兴的事,注意人物的表情。
2.幼儿作画,教师指导。
六、作品评讲,并请幼儿把自己的图画布置在主题墙上。