美丽的曼达拉

《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出幼儿的学习是以直接经验为基础，最大限度的支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，此次初探曼达拉之旅，源于教师意外发现尝试制作的一份曼达拉引起幼儿的浓厚兴趣，一根根常常的毛线，在实践、探索、合作中发生了神奇的变化，也让幼儿发现了编织的魅力，体验手工制作的乐趣，感受美好事物的产生。