数学领域:菊花送给谁
活动目标:
1、不受物体排列形式、空间大小的影响,正确判断6以内数量的多少。
2、具有初步的观察、比较、判断等量的能力。
3、讲述自己的操作过程和结果。
活动准备:
1、幼儿认识过6以内的数,已经具备判断5以内数量的能力幼儿认识菊花。
语言领域:大丰收
活动目标:
1.理解动物们在互帮互助中收获农作物的故事内容。
2.以动物收获过程中的困难和互助为线索理解故事情节的发展。
3.体会故事中朋友之间彼此相助、互相关心的美好情感。
活动准备:
经验准备:对秋天是丰收的季节已有一定的感受与体验。
物质准备:《幼儿阅读资源·大丰收》,大书《大丰收》,动画《大丰收》。