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关闭大班第20周教育工作计划
| 主题内容 | 红红火火中国年——寒假畅想 | |||||
| 本周重点 | 1.乐意与同伴分享过年的安排，尝试制定自己的新年计划。 2.懂得自己马上就要长大一岁了，萌发在新的一年要学习新本领，取得新进步的良好心愿。 | |||||
| 班本实施 | “喜迎中国年——过年喽” 1. 初步了解过年要准备什么，要做些什么，能为过年提供有用的建议。 2. 积极地与老师一起准备过年的礼物，把礼物分享给老师及同伴。 3.体验准备礼物时的快乐，愿意与同伴进行分享。 | |||||
| 内容 时间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |
| 生活活动 | 1.进餐时，注意保持桌面、地面卫生，并有序地摆放餐具。 2.赞赏幼儿的成长与进步，让幼儿得到被表扬的成就感，萌发积极向上的美好愿望。 | |||||
| 上午户外体能循环班级观察指导要点 | 游游戏名称（一）：民间游戏——跳绳 材料：绳子 目标：1、在连续跳绳的基础上，能进行反跳的学习。 2、练习反跳时能把手往后甩，并把绳子甩去过，双脚并拢跳起来。 观察重点：幼儿是否有继续练习的意愿，鼓励、指导会跳的幼儿进行尝试、练习。 | |||||
| 教学活动 | 美术： 红红的窗花 | 数学： 大海里的轮船 | 班本实施日： 综合：迎新年 | 综合： 我的寒假生活 | 语言： 新年愿望 | |
| 游戏活动 | 上午 区域 | 阅读区：问雪人 益智区：神奇的“眼睛” 美工区：可爱的雪人 科学区：盐水雪花 建构区：冰雪城堡 | ||||
| 下午自主 | 图书室： 不一样的春节 | 小山坡： 勇往直前 | 科发室： 雪花的秘密 | 黄沙地： 储藏食物 | 农场菜地： 蔬菜被子 | |
| 观察指导重点 | 1.建构区：通过观察图片，了解冰雪城堡的特点，引导幼儿分小组进行，搭建出属于自己的冰雪城堡。 2.阅读区：感受散文诗中问答式的结构特点，感受散文独有句式类型，进行诗歌的仿编活动。 3.益智区：指导幼儿操作光学镜进行观察，指认各种光学镜，知道他们的用处。 | |||||
| 课程资源利用与调整 | 1.自然资源 ①环境：带领幼儿走进大自然，观察我们身边的环境，能说出周围环境的变化，善于发现。 2.社会资源 ①家长资源、社会场馆：请家长带领幼儿参观惠山古镇、锡惠公园、梅园、蠡湖公园等，感受过年的气息和氛围。 提醒幼儿走亲访友时，要注意与长辈之间的礼貌，会说礼貌用语，做个有礼貌的好孩子。 ②绘本资源：投放《过大年》《新年的鞭炮声》《不一样的春节》《年味儿》《嘟嘟的新年祝福》《小年兽》《年兽来了》《小年兽来吃团圆饭》《幸福的新年晚餐》《十只小青蛙过新年》《好困好困的新年》《新年祈福树》等，感受年的由来，知道过年是一件非常开心的事情，愿意与同伴分享有趣的事情。 | |||||