大5：第五周班级动态

孩子们兴致勃勃地拿起彩笔，开始绘制属于他们自己的时钟。他们的小手灵活地转动着，有的细心描绘着时针和分针，有的则用心地为时钟添上色彩斑斓的数字和边框。每一张画纸上，都呈现出一个个充满童趣和创意的时钟形象，它们或圆或方，或简单或复杂，但都蕴含着孩子们对时间的初步认识和珍惜。通过绘制时钟，孩子们不仅锻炼了手眼协调能力，还学会了如何更好地规划和管理自己的时间。