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关闭聚焦评估指南 共话美好生活
——惠山区半日活动质量调研
为进一步规范办园行为，切实提升办园水平，促进幼儿园保育教育高质量发展,2025年5月13日，无锡市陆区中心幼儿园迎来了惠山区幼儿园半日活动调研现场。本次调研由惠山区教师发展中心幼教教研员吕颖老师及调研组成员郭加娟、张月娟、邓亚红、黄锡幼、胡婷、殷红、王倩、朱美芳、徐晓英组成，同步邀请惠山区幼儿园第六责任区殷霞、陈艳莅临我园，进行了多维度、深层次、全方位的半日活动质量调研。
一、链接现场：走进美好生活
秉持儿童为中心的核心理念，将传统的以主题目标为导向的结果评估转向以儿童的生活经验为核心的过程评估，以儿童视角审视生活，引导其自主发现生活之美。
体能循环，共启美好体验
趣味课堂，共育美好经历
自主游戏，共汇美好协作
二、聆听汇报：深耕美好亲历
现场调研结束后，无锡市陆区中心幼儿园业务园长单沛华进行了亲历·同行·回应——《评估指南》引领下美好生活课程质量提升的专题汇报，详细阐述了《评估指南》引领下教育过程“生活照料”“活动组织”“师幼互动”“家园共育”与园所立美育人目标有效整合的行动样态。
三、对话研讨：赋能美好愿景
以《幼儿园保育教育质量评估指南》为抓手，调研组成员围绕一日活动各环节的价值和意义进行评析反馈，充分肯定了我园基于指南、基于师幼美好生活，帮助儿童获得深度学习的经历，同时对如何促进儿童个性化经验进阶提出了更高的建议，为园所高质量发展指明了方向。
惠山区教师发展中心幼教教研员吕颖老师针对半日活动的现场观摩进行了提炼总结和专业引领，对我园如何实现以美育人的全面可持续发展提出了指导性建议，帮助每个教师形成从转变理念到付诸行动的循证实践变革。
以美引领一日生活、以美促进全面发展、以美提升文化内涵、以美融通陆幼教育生态，我园将以本次调研活动为契机，进一步活化“经验+发展”美好课程建设体系，继续探寻“美好生活”课程师幼双向建构的联动样态。
来源：无锡市陆区中心幼儿园
审核：单沛华
编辑：陈凯琳
发布：俞健