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关闭第16周教育工作计划
2025.5.26—2025.5.30
| 主题内容 | 小水滴——保护小水滴 | |||||
| 本周重点 | 能够积极设想保护水资源的方法，懂得节约用水，保护我们共同的家园。 | |||||
| 班本实施 | 1.通过故事《小水滴找家》感知水被污染后的样子。 2.懂得节约用水，知道保护水的方法。 | |||||
| 内容 时间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |
| 生活活动 | 1.午睡时能自己穿脱衣物，知道正确穿脱衣物的顺序。 2.知道进入午睡室要保持安静，不把异物带到床上。 | |||||
| 上午户外体能活动班级观察指导要点 | 主材料：主材料：垫子、多功能方凳、绳梯、皮球、锥形桶、双杠、跳箱、万能工匠 发展指向：练习掌握匍匐爬基本动作，能单手将沙包向前投掷2米左右。 游戏名称（一）：我是小小兵 材料：垫子、球、筐、拱形门、万能工匠 游戏名称（二）：龟兔赛跑 材料：拱门、垫子、平衡木、跳箱 游戏名称（三）：蚂蚁爬爬爬 材料：沙包、锥形桶、拱形门、垫子、双杠 观察重点： 1.能认真练习匍匐爬的动作。 2.在爬行中注意安全，与其他幼儿保持安全距离。 | |||||
| 教学活动 | 社会：节约用水我最棒 | 语言：地球妈妈生病了 | 科学：颜色爬爬爬 | 音乐：水的变奏曲 | 班本实施日： | |
| 游戏活动 | 上午 区域 | 班级区域游戏： 阅读区：地球妈妈生病了 益智区：大鱼和小鱼 科学区：颜色爬爬爬 美术区：吹画 建构区：污水处理厂 | ||||
| 下午自主 | 户外娃娃家： 一起来野餐 | 农场菜地： 给小苗浇水 | 班级自主游戏： 有趣的水 | 班级自主游戏： 玩水游戏 | 泥潭及周围： 泥潭大战 | |
| 指导重点 | 阅读区：提供《地球妈妈生病了》等绘本，了解水资源的宝贵，以及保护水的方法。 美术区：提供吸管、颜料、画笔等材料，感受吹画的神奇。 建构区：提供清水积木等材料，尝试用围合、架空、延长等方式污水处理厂。 科学区：提供彩笔、纸巾等工具，通过涂色、吸水的方式感受颜色在水中向上爬。 益智区：提供大小不同的动物卡片、排序操作卡，尝试按照从大到小、从小到大的顺序排序。 | |||||
| 课程资源利用与调整 | 1.自然资源 ①场地：水池 ②环境：收集幼儿洗手的照片，布置在主题墙上。 2.社会资源 ①绘本资源：提供《没水可不行》、《滴滴答答的水龙头》等绘本，了解水的宝贵。 ②社会场馆：和爸爸妈妈一起参观污水处理厂，知道污水处理过程，感受水与生活息息相关，萌发养成节约用水的好习惯。 | |||||