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关闭2011年6月9日到12日，有幸参加在南师大举行的儿童教育国际研讨会，大会的主题是《转型社会中儿童生活、学习与幸福》，此次会议是国际的教学盛会，来自美国塔夫斯大学的科克伦教授、哈佛大学的达克沃斯教授、斯蒂夫教授；来自俄罗斯的斯维特兰娜副教授、乔治亚G.哥库申科高级讲师及南师大的虞永平教授、刘晶波教授；华南师范大学的杨宁教授；华东师大的郭力平教授就大会的主题分别作了精彩的发言。
当下的社会已越来越多地具有转型的色彩。作为生存在这个世界中的儿童，其日常的生活、学习与幸福无一不受到其所处社会文化环境的影响，经济的转轨、市场的形成、家庭的变迁、政策的定位、文化的多元，都以或隐或显的方式影响并再造着儿童的生存生态。与此同时，儿童社会文化角色的定位、参与社会生活的方式、学习内容的选择与学习方式的决定等，往往受到周围重要他人的形塑。作为致力于儿童幸福生活的教育者、社会人士，我们有责任为儿童的当下生活、快乐学习与幸福成长谋福祉，以应对社会转型的挑战，重塑儿童与社会、儿童与家庭、儿童与学校、童年与学习的关系，促进儿童世界的公平正义。
本次国际会议搭建了一个跨学科的平台，让那些关心儿童生活、学习、幸福，有志于儿童发展、保育教育、政策制定、文化重建、公平关怀的教育工作者、研究人员、新闻工作者、政府人员等，就儿童生活、学习与幸福的相关理论、研究、政策和实践等展开对话，展示不同文化背景、不同专业关怀视野中的童年守望。
