打印
关闭 为促进新教师健康快速地成长，提升新教师教学水平，展现新教师风采，进一步夯实新教师教育教学基本功，为新教师的专业成长搭建互动、交流的平台，我园举行了“新教师汇报”活动。园领导和教师们积极参与了听课评课活动。
活动分为二个板块进行：首先是三个教学活动展示，本次活动以给定内容自行设计的形式，采用同课异构的方式，让新教师们各显神通、汇报成长。根据“小雪花”这个主题，丁玲老师带来了语言活动“小雪花”，余菲老师带来了撕贴画“小雪花”，单晓燕老师带来了版画“彩色雪花”。 这三个活动是由三位新教师根据主题，自己单独设计，根据幼儿的实际进行充分的准备，展示了新教师扎实的基本功和良好的素养。
活动的第二版块是由园领导主持的课后反思、评课活动。首先由三位执教老师进行了反思性说课，从说教材、说目标、说重点难点、说准备、说过程，说活动反思，陈述自己的收获与困惑。随后大家围绕教学活动，进行了研讨，大家对这三节汇报课既品味精彩之处，又提出中肯意见，指出了存在的问题和改进建议。大家相互学习、共同提高。
新教师们的教学活动虽然稚嫩，但都有着自己的亮点所在：三位教师都给我们展现了不同的美丽：丁玲老师语言活动的意境很美，PPT的雪景留给孩子和听课老师美的熏陶；余菲老师撕贴的雪景很美，美的画面使孩子们产生了亲自尝试的热情；单晓燕老师的语音很美，由意境美丽的故事引出五彩的雪花，给孩子和老师美的遐想。三个活动都给我们带来不同的美的享受，相信在孩子的心灵深处也会留下美好的回忆。
丁玲老师的语言活动“小雪花”
余菲老师的撕贴画“小雪花”
单晓燕老师的版画“五彩雪花”
“同课异构”活动的意图是希望获得教学的百家争鸣，从不同的角度去解读教材开展教学，从而使教学走向深入。同课异构的汇报平台，使三位新教师接受了新的挑战，大胆地尝试，让我们欣喜地看到了她们的成长风采，尽管有些细节的处理上略显经验不足，但这并不能阻挡她们不断向前冲的青春活力，年轻的她们，喜欢接受挑战、喜欢挑战新鲜、更喜欢挑战自我……通过这样的活动，全体新教师锻炼了自己，提升了教学能力和研课能力，更形成了教师间积极进取、相互学习、交流合作的浓厚教学研讨氛围，更有利于促进新教师的专业成长！
汇报活动虽然暂告一个段落，但陆幼对于新教师的锻炼与培养仍在继续。陆幼幼儿园将为新老师们搭建更多展现自己的舞台，提供更多学习平台，让她们有更为宽广的发展空间，相信陆幼的新教师们会从这里稳稳起步，越走越远；我们更信“陆幼”有了这么多新鲜血液的加入，以后会更好，更靓、更强！
