本周重点

1. 喜欢探究交流新式武器，知道科技对国家安全、人们生活安全非常重要。

2. 感知我国军事科技的强大，为做一个中国人而自豪。

班本实施

“国防科技——大7电影城”

1.尝试自制电影放映，并用设计电影票、邀请卡等方式邀请同伴观影。

2.大胆与同伴交流，感受成果分享的自豪感。

内容

时间

周一

周二

周三

周四

周五

生活活动

鼓励幼儿坚持做天气播报，关注天气与动植物之间的密切关系。

上午户外体能循环班级观察指导要点

游戏名称（一）：两人三足（二）         材料：脚板，障碍物

目标：锻炼配合走的技能，提高相互合作的能力。

观察重点：两位幼儿将同侧两只脚绑在同一块脚板上，互相配合共同进退，能在同伴提示下避开障碍。

游戏名称（二）：小矮人（二）      材料：野战网，太阳伞

目标：通过蹲走、半蹲走的方式躲避追击，提高身体灵活性与协调性。

观察重点：幼儿能以蹲走、半蹲走的方式穿越通道，回到太阳伞下躲避追击。

教学活动

语言：胡萝卜火箭

班本实施日：

大7电影城

社会：了不起的中国

数学：我们去购物

音乐：小海军

游戏活动

上午

区域

班级区域游戏：阅读区：海陆空的旅行         科学区：奇特的汽车

建构区：海陆空大作战          美工区：我设计的飞机          生活区：轮子大集合

下午自主

沙池

班级自主游戏

班级自主游戏

大型玩具（南）

攀爬架

班级自主游戏

观察指导重点

建构区：提供各种废旧材料，如“废牛奶盒、彩色卡纸”尝试搭建无锡最熟悉的建筑，并邀请同伴欣赏。

阅读区：投放绘本《轮船出发啦》、《坐飞机去旅行》、《航母，启程了！》，通过对绘本内容的理解，感受交通工具的便利，并绘制自主创编的旅行故事形成集锦。

生活区：提供调查表、彩色水笔，通过对同伴的采访，调查并记录各种各样的轮子，感受轮子在生活中的广泛应用。

课程资源利用与调整

1.自然资源：

（1）利用园内沙坑、小池塘、草地等资源作为幼儿户外海陆空野战的微型场地，体验军人自豪感。

（2）布置新的环境，展示科学与海陆空的密切关系。

2.社会资源

（1）家长资源：家长和幼儿运用废旧材料制作有趣的交通工具模型，在条件允许的情况下带领孩子参观车站。

（2）绘本资源：投放绘本《轮船出发啦》、《坐飞机去旅行》、《航母，启程了！》等，丰富对海陆空的认识，萌发热爱祖国大好河山的情感。