《指南》中指出:“大自然和生活中真实的事物与现象是幼儿科学探索的生动内容,激发探索兴趣,体验探索过程,发展初步探索能力是幼儿科学探索的核心”。“光与影”是一个探索性比较强的生活化活动。在课程中,幼儿从自主探索出发,在与“影子”的亲密接触中激发兴趣、探索思考和创意表达。