周重点

1、通过故事、绘画、讨论等活动，了解动物过冬的多种方式及动物与季节的关系，提高探索动物生活的兴趣。

2、能安静地倾听别人的发言，不插嘴。

周一

周二

周三

周四

周五

7:30-8:00

晨间接待：

1、活动热了或累了要及时的休息，及时补水。

2、能将自己的物品放整齐，有序收归。

8:00-9:20

户外游戏：

脚踏车

毽子

沙包

户外游戏：

大型玩具

篮球

篮球架

户外游戏：

攀爬玩具

木梯

自制玩具

户外游戏：

非动力玩具1

羽毛球

飞盘

户外游戏：

玩沙池2

玩沙工具

自制玩具

9:20-11:00

语言：

秋天的画报（诗歌）

数学：

四季在几月  

音乐：

木瓜恰恰恰（打击乐）

语言：

黑熊种玉米

科学：

种子藏在哪里

室内区域游戏

室内区域游戏

室内区域游戏

室内区域游戏

室内区域游戏

11:00-14:30

午餐、散步、午睡

14:30-15:50

下午游戏：科学：

干果和水果                           

下午游戏：

排水画：

彩色的菊花

下午游戏：健康：饭后不剧烈运动

下午游戏：

体育：编花篮

下午游戏：

藕印画：

可爱的瓢虫

生活活动

1、知道咳嗽打喷嚏时不对着别人，会用手或手帕焐住嘴。

2、知道尖利的物品会伤人，有初步的安全意识。

家长工作：

观察动物过冬的方法，找一找周围有哪些冬眠的动物。

讲述一些有关冬天动物的知识。

活动资源：

收集有关动物冬眠的故事、图片等。

上周微观察

周重点

通过各种探索活动，感受秋的气息，能用绘画、表演、讲述等多种方式表现秋天的特征，对大自然的变化感兴趣。

周一

周二

周三

周四

周五

7:30-7:50

晨间接待：

1.天气冷也能及时的上幼儿园，为中小班的弟弟妹妹做榜样。

2.知道自己快长大一岁了，对自己有一个正确的认识。

7:50-9:10

户外游戏：

大型玩具

篮球

篮球架

户外游戏：

纸箱

纸筒组合

户外游戏：

非动力玩具1

羽毛球

飞盘

户外游戏：

玩沙池2

玩沙工具

自制玩具

户外游戏：

开心菜园

自制玩具

非动力玩具2

9:10-11:00

语言：

会变色的房子

数学：

彩色图形专卖店

语言：

彩色的风

社会：

找秋天——秋游

音乐：

森吉德玛（欣赏）

室内区域游戏

室内区域游戏

室内区域游戏

室内区域游戏

室内区域游戏

11:00-14:30

午餐、散步、午睡

14:30-15:50

下午游戏：

体游：好玩的独轮车

下午游戏：

健康：地震了怎么办

下午游戏：科学：水果和水果干

下午游戏：舞蹈：快乐的阿依古丽

下午游戏：科学：丰收的秋天

生活活动

1、了解简单的防火知识。

2、掌握一些关于防火方面的自我保护的方法。

家长工作：

能引导孩子关心自己的父母、祖辈，要学着做力所能及的事。

指导孩子能大胆的表达自己的想法。

活动资源：

收集各种带轮子的图片，以及幼儿的轮子统计表、幼儿画册。

上周微观察