第4周教育工作计划
2025.3.3—2025.3.7
主题内容 | 我爱我家——怀有感恩之心 | |||||
本周重点 | 1. 回忆家人一起做过的各种快乐的事,能大胆表达生活中互相关爱的事情,体验社会和谐、家人在一起的快乐。 | |||||
班本实施 | 1. 通过话题交流,激发爱家人、关心家人的情感。 | |||||
内容 时间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |
生活活动 | 1. 引导幼儿主动介绍自己的家人,知道成员之间要相互关心、相互关爱。 | |||||
上午户外体能活动班级观察指导要点 | 主材料:皮球、圈、障碍物、粗绳 发展指向:体验平衡游戏的多样性,培养幼儿手眼协调能力和专注力。 游戏名称(一):小蚂蚁搬豆 材料:平衡板、木梯、海绵棒、拱门、圈 游戏名称(二):小兔采蘑菇 材料:弹力球、框、粗绳、软梯、拱门 游戏名称(三):小猴过桥 材料:粘粘球、粘板、海绵棒、障碍物、木梯 观察重点: 1.观察幼儿在游戏过程中是否能够绕S形走路、跑等。 2.观察幼儿是否能积极参与游戏,完成挑战。 | |||||
教学活动 | 语言: 爸爸妈妈本领大 | 数学: 干净的厨房(感知3以内的数) | 健康: 你笑起来真好看 | 艺术:我要亲亲你 | 班本实施日:碎光织韵 | |
游戏活动 | 上午 区域 | 班级区域游戏: 娃娃家:亲亲热热一家人 阅读区:《爸爸妈妈本领大》 益智区:干净的厨房 美术区:亲亲妈妈 建构区:可爱的家 | ||||
下午自主 | 一间画室:亲一亲 | 农场菜地:亲亲菜菜 | 黄沙池:小城堡 | 自然课堂:亲亲你 | 大型玩具(南)) | |
指导重点 | 娃娃家:提供娃娃和仿真厨卫工具,主动照顾娃娃家里的宝宝。 美术区:沿边框均匀、用力地涂色,表现花朵的形象 益智区:给3以内数量的物体排序,巩固按物体的数量匹配相应的点卡。 | |||||
课程资源利用与调整 | 1.自然资源 ①场地:幼儿园自然之物耳朵生长、繁衍,带给幼儿春生的体验。 ②环境:创设我们的家庭树墙面,收集幼儿及教师的照片粘贴,让幼儿说说好朋友的名字和发生的愉快地事,感受幼儿园是个大家庭。 2.社会资源 ①人力资源:家长和幼儿开展互动性亲子活动,共同翻阅有关家庭的生活照片,讲述父母养育的辛苦。 ②绘本资源:提供《一家人》、《我爱我家》、《姥姥山》《我爸爸》等,调动幼儿生活经验,感受家人威猛、无所不能的形象。 ③社会场馆:社区三八节活动、两人三足游戏,感受亲子合作的乐趣,勇敢表达对妈妈的爱。 |