在一次安全教育的谈话时，看到小羊和小兔同时落入水中，让孩子们想办法怎样才能让小羊和小兔同时过桥，展开了讨论，孩子们讲到了幼儿园前面的桥，个个兴致思思说：“桥是长长的。”周校先说：“桥有上去、下来的面(桥的发可乐说：“桥上可以开汽车。”看到幼儿如此感兴趣，教师找了一些桥的图片布置在主题墙上。幼儿时不时地看着这些图片交流，持续了一周时间。之后，在一次自主建构游戏中，教师发现有两名幼儿在“造桥我戏主题由此产生。
小5班：班级动态：眼中的桥
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