教室里开了肯德基
区域活动中,幼儿化身“小店员”和“顾客”,利用玩具食物、收银机、趣味菜单等材料,模拟点餐、制作汉堡、收银服务等流程。通过角色扮演理解分工协作,在对话互动中锻炼语言表达与数数能力,体验真实生活场景的趣味与秩序。
教室里开了肯德基
区域活动中,幼儿化身“小店员”和“顾客”,利用玩具食物、收银机、趣味菜单等材料,模拟点餐、制作汉堡、收银服务等流程。通过角色扮演理解分工协作,在对话互动中锻炼语言表达与数数能力,体验真实生活场景的趣味与秩序。
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