大2班第2周教育工作计划
2023.9.11—9.15
| 主题内容 | 你好，大班——我的暑期生活 | |||||
| 本周重点 | 1.能用多种方式大胆与同伴交流暑期生活，分享暑假的快乐。 | |||||
| 班本实施 | “新的学期 新的我——肯定与期望” 1. 在幼儿了解自己的已有能力和设定对自己合适的目标后，鼓励他们进一步付诸实践，从当下开始，提升自己的各方面能力（如帮助照顾小班的弟弟、妹妹等）。 2.引导幼儿分享自己的目标和实践，获得经验的交流与积累，增强自尊与自信。 | |||||
| 内容 时间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |
| 生活活动 | 1.结合暑期旅游的照片，介绍自己的假期见闻，分享快乐的体验和生活经验。 | |||||
| 上午户外体能循环班级观察指导要点 | 游戏名称（一）：我是“小刘翔” 材料：跨栏、障碍物 目标：锻炼腿部和膝关节的跨越能力。 观察重点：能灵活跨越过不同高度的障碍物，动作协调连贯。 游戏名称（二）：你能闯几关？（蒙眼版） 材料：路障、垫子、平衡木、蒙眼巾 目标：增强各感官的感知能力，提高身体协调性和灵活性。 观察重点：能勇敢蒙眼挑战各种难关，遇到困难不放弃，坚持到底。 | |||||
| 教学活动 | 数学： 相邻数 | 语言： 爸爸妈妈和我 | 班本实施日： 加油！小木工！（木工坊） | 美术： 快乐大转盘 | 综合： 快乐的暑假 | |
| 游戏活动 | 上午 区域 | 阅读区：爸爸妈妈和我 美工区：我会照顾人 STEM工作室 建构区：我喜欢的建筑 | ||||
| 下午自主 | 自主游戏：认识小班弟弟妹妹 | 丛林探险 | 滑梯乐园 | 沙池大战 | 自主游戏：送给弟弟妹妹的礼物 | |
| 区域设置与观察指导重点 | 1.建构区：收集幼儿喜欢的建筑的照片，引导幼儿运用多种建构方法搭建自己喜欢的建筑，并完成游戏计划书。 2.美工区：提供颜料、排笔、马克笔、白纸等材料，让幼儿选择自己喜欢的绘画材料画出自己照顾弟弟妹妹的画面，并与同伴进行分享。 3.木工坊：鼓励幼儿尝试运用木工工具制作简单的木头作品，如小桌子、小椅子等。 | |||||
| 课程资源利用与调整 | 园内资源： ①收集幼儿照顾弟弟妹妹时的照片、视频和制作的小礼物等，创设相应的展示板块。 ②布置新的家长园地，介绍新学期主题的内容和家园共育的配合事宜。 | |||||
