大2班第4周教育工作计划
2023.9.25—9.28
| 主题内容 | 你好，大班——照顾弟弟妹妹 | |||||
| 本周重点 | 1.能通过大带小活动，让孩子感受到自己长大了，是哥哥姐姐，并能为小班幼儿服务。 | |||||
| 班本实施 | “新的学期 新的我——思考与提升” 1.引导幼儿再次进行回顾，和同伴分享通过自己努力完成的目标并试着制定难度更高的目标，并尝试着去做一做。 2.幼儿在不断设置目标及尝试达成的过程中，逐步发掘自身的潜能，并对自己今后的能力提高充满信心。 | |||||
| 内容 时间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |
| 生活活动 | 1.能在日常活动中，为同伴做些力所能及的事。帮阿姨分发餐盆，擦桌子，做些值日生工作。 | |||||
| 上午户外体能循环班级观察指导要点 | 游戏名称（一）：小青蛙跳田埂 材料：彩色棒、尾巴、沙包 目标：能尝试跳过25-30厘米宽的平行线，发展跳跃能力。 观察重点：动作协调、灵敏，遵守规则，不相互推挤。 游戏名称（二）：你抛我接 材料：球 目标：在尝试、练习的过程中掌握相互抛接球的技能，发展身体协调性。 观察重点：能与同伴友好地进行游戏，锻炼手臂的力量。 | |||||
| 教学活动 | 社会： 好哥哥、好姐姐 | 班本实施日： 我的思考与提升 | 歌唱： 手指歌 | 综合： 成长证明 | 数学： 分一分 | |
| 游戏活动 | 上午 区域 | 阅读区：坚持就是胜利 STEM工作室：我是小小科学家 益智区：可趣棒的多种玩法 自然角：我是小小花农 建构区：我是小小设计师 | ||||
| 下午自主 | 自主游戏：一起玩游戏 | 穿越小树林 | 滑梯乐园 | 沙池大战 | 自主游戏：花样玩球 | |
| 区域设置与观察指导重点 | 自然角：鼓励幼儿自发的根据植物身份证上的养护要点照顾植物角的绿植，并在观察记录上做好记录。 益智区：提供可趣棒，鼓励幼儿和同伴合作创新各种玩法，发展其动手能力和同伴合作能力。 Stem工作室：提供金属探测器，让幼儿尝试探测各种不同材质的物品，从而发现探测器能探测到金属物品。 | |||||
| 课程资源利用与调整 | 1.自然资源 ①园内资源：收集幼儿自己设定的目标及达成情况的表征图片，设置板块进行展示，方便幼儿与同伴交流。 2.社会资源 ①家长资源：请家长把和幼儿在家共同设置的目标及达成过程拍照打卡发在群里，方便家长和老师交流并进一步激发幼儿的潜能。 | |||||
