大2班第2周教育工作计划
2024.2.26—3.1
| 主题内容 | 相亲相爱一家人 | |||||
| 本周重点 | 1.知道自己长大一岁，在集体活动中遵守规则，解决纠纷。 2.懂得与他人分享快乐，关心和帮助他人。 | |||||
| 班本实施 | “相亲相爱一家人——到你家去玩” 1.记住地址和电话号码，提高安全能力和自我保护意识。 2.知道生活中地址和电话的目的和不同的地址和电话号码。 | |||||
| 内容 时间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |
| 生活活动 | 1. 能主动认真地做好室内及分管区域的卫生工作。 2.继续做到同伴间互相谦让，在洗手喝水时遇到人多会遵守纪律，排队等候。 | |||||
| 上午户外体能循环班级观察指导要点 | 游戏名称（一）：花样玩球 材料：皮球人手一个、椅子四把。 目标：愿意尝试各种玩球的方法，主要练习行进间拍球、绕障碍拍球和左右手轮流拍球。 观察重点：能迁移拍球经验自主练习掌握不同的拍球方法。 游戏名称（二）圈圈乐 材料：体操圈、椅子。 目标：能进行连续跳圈到指定地点。 观察重点：幼儿能有序的完成所有的圈。 | |||||
| 教学活动 | 语言： 快乐是什么（阅读） | 数学： 挂花灯 | 音乐： 杀鸡宰鸭 | 美术： 像什么 | 班本实施日： 到你家去玩 | |
| 游戏活动 | 上午 区域 | 班级区域游戏： 表演区：手拉手儿笑哈哈 木工坊：温暖的家 建构区：我家的楼房 美工区：我的心愿卡 数学区：爸爸的门卡 | ||||
| 下午自主 | 自主游戏：我又大一岁啦 | 丛林探险 | 滑梯乐园 | 沙池大战 | 自主游戏：送给妈妈的礼物 | |
| 观察指导重点 | 表演区：鼓励幼儿跟着儿歌的配乐节奏表演，创造性地表现儿歌中的情节，并有创意地表现儿歌中的情节。 建构区：提供建筑大师砖块、清水积木、小组标牌等多种积塑建构材料，通过搭建“我家的楼房”，探索发现材料的多种用途，自主选择材料和工具,共同设置路径、运送材料、建构房子。 美工区：《我的心愿卡》提供卡纸，彩带，彩笔，剪刀自由创作，写上姓名和创作时间，张贴在美工区，愿意用自己的作品装扮新教室。 | |||||
| 课程资源利用与调整 | 1.园内资源： ①收集幼儿假期的各类作品、活动照片、见闻等，创设“我的家在哪里”主题栏，让家庭生活和幼儿园生活有很好地衔接。 ②布置新的环境，展示幼儿作品。 2.社会资源 家长资源：教给孩子一些正确的系鞋带方法，要求孩子自己的事情自己做。 | |||||
