大1班第15周教育工作计划
20231211—20231215
主题内容 | 我们的家园——爱家护家 | |||||
本周重点 | 1. 体会祖国的美丽,感受祖国的多民族文化,体会民族间的融合与包容。 2. 加深对祖国的认识,提升民族自豪感。 | |||||
班本实施 | “美好家园——我身边的新闻” 1. 利用前书写来解决幼儿播报新闻过程中出现的问题,让前书写成为幼儿交流过程中的支架。 2. 通过学习新闻播报稿的记录,帮助幼儿了解新闻的关键信息,为播报提供一定的支撑。 | |||||
内容 时间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |
生活活动 | 与同伴交流,说一说我们的国家是什么样子的,知道自己是中国人,感知祖国的传统文化与伟大发明。 | |||||
上午户外体能循环班级观察指导要点 | 游戏名称(一):丛林历险 材料:纸筒、万能工匠、碳化积木 目标:能穿越多重障碍,最终两人合作,尝试在纸筒上向前行进。 观察重点:能遵守游戏规则,平稳走在创设的“危险”情境中,知道单、双脚跳的技巧。 游戏名称(二):跳绳 材料:绳子 目标:能手脚并用协调地跳绳,并边跳边数。 观察重点:能用正确地跳绳姿势,两臂向前甩动,双脚同时跳起。 | |||||
教学活动 | 语言: 我们的祖国多大 | 数学: 彩色图形找朋友 | 班本实施日: 我身边的新闻 | 社会: 地球上的小朋友 | 美术: 多彩的服装 | |
游戏活动 | 上午 区域 | 阅读区:我的地图书 益智区:我的车位图 美工区:多彩的服装 木工坊:我设计的建筑 建构区:游南长街 | ||||
下午自主 | 小树林: 丛林穿越 | 小山坡: 冲锋陷阵 | 攀爬网架: 灵活穿梭 | 泥潭及周围: 泥巴之乐 | 沙池: 坚固的城墙 | |
观察指导重点 | 1.建构区:引导幼儿相互交流讨论中国的建筑,同伴合作根据设计图运用多种建构方法搭建中国建筑,观察幼儿是否思考、专注程度。 2.阅读区:提供以家园为核心的绘本《我的地图书》,让幼儿尝试在空白页填上与自己有关的“地图”,留住珍贵的回忆和宝藏。 3.美工区:欣赏丰富多样的中国服饰,了解中国服装的服装特点,能够协调地搭配颜色,为服装装饰中国元素的花纹。 | |||||
课程资源利用与调整 | 1.自然资源 ①自然物:自然物艺术创想。 ②环境:参观无锡市、阳山镇等著名的自然景观。 2.社会资源 ①家长资源:请家长带领幼儿欣赏祖国的大好河山,并说说是什么样子的。 ②绘本资源:投放《我的地图书》、《城市》、《给孩子的中国建筑》、《我们的中国》立体书、《如果你住在这里》、《建筑不倒的小秘密》、《给孩子的世界建筑史》、《如果我是建筑设计师》、《建筑的故事》等。引导幼儿观察各种不同的建筑、家园,讲述自己的感受。 |