小班第2周教育工作计划
2025.2.17—2.21
| 主题内容 | 我爱我家——体验亲人呵护 | ||||||||||
| 本周重点 | 了解自己家庭结构和人际关系，感受家庭的温暖 | ||||||||||
| 班本实施 | “小精灵成长轨迹——我是勇敢的小班生” 1.小班幼儿刚进入幼儿园，通过前一周的大带小、游戏活动等帮助，减轻了大量的入园焦虑，本周我们进入生活适应行为规范时段，在游戏与日常生活中养成良好的生活与卫生习惯。 2.引导幼儿一起给勇敢入园、积极展现自己的孩子鼓励，形成个人成长轨迹。 | ||||||||||
| 内容 时间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | ||||||
| 生活活动 | 1.能高高兴兴上幼儿园，在园情绪稳定愉快，尽快适应幼儿园生活。 2.用餐时情绪愉快，能自己吃完自己的一份饭菜。 | ||||||||||
| 户外活动班级观察指导要点 | 主材料：拱形门、垫子、沙包、大球、海绵棒 发展指向：练习钻、推等运动技能。 游戏名称一：《投掷能手》 材料：拱形门、垫子、沙包 游戏名称二：《赶小猪》 材料：大球、海绵棒、拱形门 游戏名称三：《爬爬乐》 材料：拱形门、垫子、沙包 观察重点： 1.能探索不同钻过拱形门的方式，例如侧身钻、头部先钻。 2.活动的时候注意不要碰到障碍物，能按规则游戏。 | ||||||||||
| 教学活动 | 语言： 《抓痒》 | 数学： 干净的厨房（感知3以内的数） | 班本实施日：社会：爷爷奶奶的爱 | 美术： 《手提包》 | 音乐： 《我要亲亲你》 | ||||||
| 游戏活动 | 上午 区域 | 班级区域游戏 美工区：小提包 益智区：甜甜的水果 阅读区：我的家最棒 建构区：可爱的家 社会性区域：我的幸福生活 | |||||||||
| 下午自主 | 户外娃娃家：我爱我家 | 农场菜地：菜菜你好 | 自主游戏 | 自然小课堂： 亲亲家园 | 泥潭：温馨之家 | ||||||
| 指导重点 | 美术区：提供彩色卡纸按步骤学习制作手提包。 益智区：提供各种水果操作卡，按物体数量进行数物匹配。 建构区：提供各类积木，想办法拼搭自己可爱的家。 | ||||||||||
| 课程资源利用与调整 | 1.自然资源 ①场地：花草树木、动物、小山坡，熟悉校园，尽快适应学校生活。 ②环境：收集孩子们的全家福照片，布置在教室中，营造温馨的环境。 2.社会资源 ①人力资源：请家长和幼儿收集表现家庭成员趣事的照片或视频，引导幼儿讲述。 ②绘本资源：提供《我的家最棒》、《大大的，小小的》等绘本，了解我的家庭成员。 ③社会场馆：桃心小岛、俏佳人绘本馆、田园东方、阳山等，利用周末增加亲子互动。 | ||||||||||
