小班第16周教育工作计划
2024.12.16—2024.12.20
主题内容 | 冬天的故事——拥抱冬天 | |||||
本周重点 | 感受冬季的季节特征及人们服装的变化,认识各种冬天的保暖和取暖用具,并注意用具的使用安全。 | |||||
班本实施 | 1.愿意动手操作,体验动手制作的快乐。 3.知道手套在生活中的作用,既可以用来保暖又美观。 | |||||
内容 时间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |
生活活动 | 1. 能安全有序取放水杯,用完水杯后能放回原处,水杯把朝外。 2. 继续能够保持自身清洁卫生:做到三净。 | |||||
上午户外体能活动班级观察指导要点 | 主材料:垫子、沙包、篮筐、皮球、拱形门 发展指向:能单手将沙包向前投掷1.5 米左右。 游戏名称(一):飞盘乐园 材料:流星球、弹力板、软梯、篮筐、泡沫棒 游戏名称(二):皮球跳跳 材料:滑板车、障碍桩、交通标志、皮球、沙包 游戏名称(三):炸弹飞跃 材料:垫子、轮胎、沙包、拱形门、平衡板、毛毡球组合 观察重点: 1.观察幼儿在游戏过程中是否能够单手将沙包向前投掷,投掷时能否扔到1.5米左右。同步练习跑、跳技能。 2.观察幼儿是否能自主选择游戏材料,自由组合游戏,和伙伴友好相处。 | |||||
教学活动 | 语言: 下雪了 | 数学: 会变化的围巾 | 美术: 暖暖的太阳 | 班本实施日:暖暖的手套 | 体育: 阳光抱抱我 | |
游戏活动 | 上午 区域 | 班级区域游戏: 娃娃家:吃火锅啦 阅读区: 下雪了 科学区:冷冷的暖暖的 美术区: 漂亮的手套 建构区:冬天的家园 | ||||
下午自主 | 亿童户外游戏区《冬日的家》 | 班级自主游戏《卷卷的羊毛》 | 小山坡 《呀!山坡》 | 户外娃娃家《客人来啦》 | 黄沙池《沙池乐一乐》 | |
指导重点 | 1.美工区:会绘画波点、线条、基本形状来装饰落叶,能够用棉签蘸取颜料在树叶上进行装饰,观察颜色的融合与变化 2.阅读区:继续投放秋天绘本,进一步了解秋天是个丰收的季节,认识秋天丰收的水果,大胆讲述绘本的内容。 3.建构区:能否运用各种基本建构技能:围合、垒高、连接等,游戏结束后能否分类收归整洁。 | |||||
课程资源利用与调整 | 1、自然资源 ①场地:幼儿园的科发室,里面有很多动物标本。 2、社会资源。 ①人力资源:家长在生活中可以带领幼儿去认识常见动物是怎样过冬的。 ②绘本资源:《抱抱》《小金鱼逃走了》 |