在幼儿园“课程游戏化”理论指导下，为了进一步提高户外自主游戏活动的质量，增加游戏材料的丰富性与多样性，我园号召家长与幼儿共同参与到户外游戏材料的收集之中，充分发挥家长资源的巨大潜力，在短短几天时间内，收集到了数百件干净、结实的废旧材料，为幼儿开展丰富多样的户外游戏活动奠定了良好基础。
我们将着眼于幼儿的发展，力足于本土游戏、本土器械与本园户外场地资源，积极寻求一种科学、规范、合理的户外自主游戏策划思路，珍视游戏和生活的独特价值，利用乡土资源拓展幼儿园游戏空间，让幼儿通过玩来探索世界，学会聪明、巧妙、愉快、创造地玩，从而促进幼儿在体能、智力、个性、社会性及良好情感等方面得到全面发展。
