中班第1周教育工作计划
2023.9.4—9.8
| 主题内容 | 开往中班的列车 | |||||
| 本周重点 | 1、知道自己是中班小朋友了，能够与同伴友好相处、积极交流，体验成长的快乐。 2、积极学做新操，熟悉新的活动场地，尝试新的器械玩法，参与收拾、整理活动场地与材料。 3、认识新同伴、新老师。愿意与同伴、老师分享暑假趣事。 | |||||
| 班本实施 | 1、结合班级幼儿特征与兴趣、需求进行创生——“你好，闪光的小孩”。 2、知道自己在长大，体验升入中班的自豪感。 3、在班级、小组讨论后，进行一系列的记录与表征，感知升班的变化。 | |||||
| 内容 时间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |
| 生活活动 | 1、调整作息，较快、较好的适应园内一日生活。 2、回顾原先良好的生活与卫生习惯，如洗手、如厕、饮食等。 | |||||
| 户外活动 | 上午 | 水桶、飞盘、呼啦圈 | 软式曲棍球、彩虹车 | 万能工匠、皮球、垫子 | 红、白箱子、高跷、投掷玩具 | 木梯组合、跳跳砖、垫子 |
| 下午 | 水池探险 | 骑行区+大型滑梯 | 彩虹跑道 | 自由日（幼儿在全园范围内自主选择） | 户外娃娃家 | |
| 教学活动 | 班级自由 | 美术：我的自画像 | 社会：我们升入中班啦！ | 音乐：哈喽哈喽 | 语言：老师的手 | |
| 游戏活动 | 上午 | 班级区域游戏 | 班级区域游戏 | 班级区域游戏 | 班级区域游戏 | |
| 下午 | 水池探险 | 骑行区+大型滑梯 | 彩虹跑道 | 自由日（幼儿在全园范围内自主选择） | 户外娃娃家 | |
| 区域设置与观察指导重点 | 1、根据各班需求进行新的区域划分，师幼共同研讨桌椅、柜子的摆放位置与方式，帮助幼儿熟悉各活动区域。 2、师幼研讨，共同制定区域规则，如：材料摆放、拿取规则、人数限制等。 3、增加阅读区绘本、图书的种类与数量，为后续教研、班级活动开展做好准备。 4、根据班级特色与需求，开设相关特色区域。 | |||||
| 家长工作与个别提醒 | 1、协助幼儿从假期状态中回到学习状态，做好开学前的各项准备工作。 2、协助老师收集、准备班级内部需要用到的材料、资源物品等。 3、共同准备第一周的家长会活动。 | |||||
| 环境创设与调整、利用 | 1、师幼共同创设特色主题氛围，为班本课程的开展做准备。 2、将幼儿参与班级环创融入到课程中去，以便有针对性的调整教学活动。 | |||||
