中4班第7周教育工作计划
2023.10.16—10.20
| 主题内容 | 丰收节——人间繁盛是秋色 | |||||
| 本周重点 | 1.感知秋天的景色和秋天的色彩，能够根据画面、绘本、图画，有序的讲述其中内容。 2.认识常见的树木、水果、蔬菜，了解秋天特有的瓜果蔬菜，形成季节概念。 | |||||
| 班本实施 | 1.了解秋天的特点，在户外或室内观察秋天的自然现象，如秋天的天气变化、树叶变色、果实成熟等。 2.介绍秋天的食物，如苹果、南瓜等，通过制作食物或食物品尝活动，发现自然的奇妙之处，帮助孩子了解秋天的丰收，培养孩子对秋天的兴趣。 | |||||
| 内容 时间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |
| 生活活动 | 1.鼓励幼儿午睡后尝试自己折叠被子等。 2.指导幼儿正确的午餐习惯，做到饭前洗手、饭后漱口，保持桌面干净。 | |||||
| 上午户外体能循环班级观察指导要点 | 所需材料：垫子、斜坡板； 游戏名称：翻滚吧，薯条 发展目标：1.初步掌握侧身翻滚的动作要领，提高腰腹肌力量及动作协调能力。 2.知道侧身滚翻是一种自我保护方法，体验体能锻炼的乐趣。 | |||||
| 教学活动 | 班本实施日： 南瓜 | 数学： 逛公园 | 科学： 我们身边的秋天 | 语言： 七个妞妞来摘果 | 音乐： 郊游 | |
| 游戏活动 | 上午 区域 | 班级区域游戏 美工区：大丰收 益智区：趣味数一数 阅读区：《落叶跳舞》 建构区：秋天的公园 | ||||
| 下午自主 | 班级自主游戏 | 小树林 | 图书室： 《落叶跳舞》 | 大型玩具（西北） | 万能工匠 | |
| 观察指导重点 | 1.美工区：（1）练习用图形和线条画出动物的主要特征和动态，并与同伴交流分享自己的作品。 （2）初步熟悉粘土的性能，并逐步学会团圆、搓、压扁、粘合等简的技能； 2.建构区：（1）引导幼儿观察秋天的公园的图片，围绕“秋天的公园”主题进行建构。 （2）能熟练的使用对称、架空、转向、接插、排列组合、镶嵌等建构技能，表现出建构物的基本特征。 3.益智区：（1）喜欢接触新事物，乐意探索一些与新事物有关联的问题，在动手动脑探索新事物的同时，收获乐趣。 （2）发展辨别物品大小、长短、形状的能力。 | |||||
| 课程资源利用与调整 | ①人力资源：有务农经验与资源的爷爷奶奶（提供山芋田实践经验或者酿酒技术）；有才艺的爸爸妈妈（愿意参与丰收节的筹办等）； ②绘本资源：《秋天的礼物》、《在秋天》、《落叶跳舞》、《风中的树叶》、《丰收的快乐》、《这个秋天不说收获》、《树叶小偷》、《外公的菜园子》、《田鼠小弟和大山的礼物》、《咬秋》、《会响的小路》、《魔法的秋天》、《不完美的小南瓜》等； 自然资源： ①园内环境：桂花树；石榴树；小菜园；橘子树；落叶树等； ②园外环境：阳山（远足、秋游）；稻田农田自留地（幼儿获得直接经验）；朱村（丰收节）；桃心小岛（露营）； | |||||
友情提醒：
1. 蓝色标注是以教研组统一可以不变的，红色标注的需要这学期开始以班级为单位认真调整的。
