第14周教育工作计划
2023.12.2-12.6
主题内容 | 颜色跳跳跳——奇妙的颜色 | |||||
本周重点 | 积极参与玩色活动,借助色彩创意表现趣味。 | |||||
班本实施 | 小小“颜”究员--颜色会说话 感受生活中五彩斑斓的色彩,寻找生活中各种颜色的安全标记,在说一说,看一看,议一议中了解其含义。 | |||||
内容 时间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |
生活活动 | 1.知道餐后要刷牙、漱口,养成良好的卫生习惯,防止蛀牙。 2.掌握使用餐巾擦嘴的正确方法。 | |||||
上午 户外活动 班级观察指导要点 | 主材料:垫子、沙包、篮筐、皮球 发展指向:能单手将沙包向前投掷 1.5 米左右。 游戏名称(一):飞盘乐园 材料:流星球、弹力板、软梯 游戏名称(二):炸弹飞跃 材料:垫子、沙包、篮筐、皮球、拱形门 游戏名称(三):皮球跳跳 材料:滑板车、障碍桩、交通标志 观察重点: 1.观察幼儿在游戏过程中是否能够单手将沙包向前投掷1.5m左右,练习跑、跳、投掷等技能。 2.观察幼儿在游戏中的合作协商、妥协意识。 | |||||
教学活动 | 诗歌: 绿色的世界 | 综合: 贪吃的变色龙 | 数学: 彩色的礼物罐 | 体育: 滴滴叭叭开车了 | ||
游戏活动 | 上午 区域 | 班级区域游戏 美工区:奇妙的波点世界 科学区:变色游戏 阅读区:贪吃的变色龙 生活区:串项链 数学区:小猫钓鱼 | ||||
下午自主 | 白沙池、水池: 沙城堡 | 万能工匠: 快乐大风车 | 图书室: 嘘~听故事啦 | STEM工作室: 小小木工 | 建筑大师: 造房子啦 | |
观察指导重点 | 美工区:提供各色的轻泥、草间弥生的作品图、玻璃瓶,幼儿在欣赏波点作品的基础上,用大小、色彩、疏密等不同的圆点装饰玻璃瓶。 科学区:提供红黄蓝颜料、吸管、水、量杯,幼儿将两种颜色拥抱滴管吸入后混合,观察颜色的变化,并能做好简单的记录。 阅读区:提供《贪吃的变色龙》故事图片,幼儿在欣赏故事,进行创编故事。 生活区:提供小彩珠、串绳,幼儿能够按照一一、一二的规律制作漂亮的项链。 | |||||
课程资源利用与调整 | 1.自然资源 ①场地:提供空旷的场地,幼儿能尽情的进行玩色游戏。 ②环境:幼儿玩色作品装饰教室。 2.社会资源。 ①人力资源:欣赏草间弥生的作品,了解其创作特点。 ②绘本资源:提供《小蓝和小黄》《红黄蓝变变变》等会本,感受变色的乐趣与神奇。 |