大班第16周教育工作计划
| 主题内容 | 离别时刻——节日篇：夏日乐游园 | |||||
| 本周重点 | 1.享受欢乐的节日气氛，用恰当的方式表达自己的祝福，同时在活动中学会尊重民族文化。 | |||||
| 班本实施 | “我们的六一节——联欢活动” 1.学习按计划组织庆祝活动，能主动大胆地进行策划、准备，充分感受体积合作成功的喜悦。 | |||||
| 内容 时间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |
| 生活活动 | 1.引导幼儿观察幼儿园的环境和邻班教室的节日气氛。 | |||||
| 上午户外体能循环班级观察指导要点 | 游戏名称（一）：勇士大闯关 材料：木梯组合、网架、万能工匠 目标：能根据预设关卡自主开展体能锻炼，提高匍匐、腿部、肩部、肘部的力量。 观察重点：能相互合作，在运动过程中注意安全，不给他人造成危险。 游戏名称（二）：穿越障碍2.0 材料：路障、木梯组合、万能工匠 目标：在双脚并拢、分开跳的基础上，穿越木梯组合障碍，掌握双脚同时落地的技能。 观察重点：能在创设的情境中，根据不同材料的摆放，选择合适的运动方式，不碰撞他人。 | |||||
| 教学活动 | 儿歌： 全世界儿童是一家 | 数学： 买粽子 | 歌曲： 欢乐颂 | 谈话： 我们的节日 | 班本实施日： 我们的六一节（综合） | |
| 游戏活动 | 上午 区域 | 班级区域游戏 美工区：节日制作装饰 科学区： 体积的守恒 阅读区：世界上最棒的礼物 建构区：世界著名建筑 益智区：数序连图 | ||||
| 下午自主 | 大型玩具 （西南）：星际穿越 | 班级自主游戏： 我的节日 | 黄沙池 | 下园厅酷跑 | 小山坡：童年叮叮当 | |
| 观察指导重点 | 建构区：提供丰富的世界各地著名建筑物图片，能根据自己的认识，搭建世界各地建筑，并向同伴介绍。科学区：提供大小不同的饮料瓶、彩色水、量杯等，将粗细不同的瓶子里的彩色水倒在量杯中，判断哪杯水多，感知体积的守恒。 美工区：提供彩纸，用间隔剪的方式剪各种拉花，用废旧物、皱纹纸等制作小挂件，共同布置节日班级环境。 | |||||
| 课程资源利用与调整 | 1.自然资源： ①夏季植物生长与天气的奇妙联系。 ②树木、石头、泥土、虫子、风带给人的感受与变化。 2.社会资源： ①家长资源：和幼儿共同收集、观看全世界各地小朋幸福生活的照片，有意识地带领幼儿参与社区的庆典。 ②绘本资源：《世界上最棒的礼物》、《汤姆过六一》、《啊呜国王的儿童节》、《欢乐六一大聚会》、《儿童节的礼物》、《鸭子的假期》等绘本及电子绘本。 | |||||
