大7班第18周教育工作计划
2024.1.2—1.5
主题内容 | 红红火火中国年——拥抱冬天 | |||||
本周重点 | 1.进一步了解冬天的特征,知道冬天很冷,潮湿的路面会结冰,注意行车安全。 2.做一个勇敢、不怕冷的孩子,愿意参加冬季的各种活动,感受冬天的美好。 | |||||
班本实施 | 1.积极面对冬天变化的环境,知道冬天的一些小游戏。 2.能与同伴合作,玩卷炮仗的游戏,知道卷炮仗的方法。 3.愿意参加游戏活动,在游戏中体验与同伴合作的快乐。 | |||||
内容 时间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |
生活活动 | 1.关注周围的环境,发现走路时路面的变化,注意防滑。 2.天冷注意保暖,多晒太阳,感受冬天的温暖。 | |||||
上午户外体能循环班级观察指导要点 | 游戏名称(一):爬绳梯 材料:麻绳、彩虹伞 目标:继续增强平衡能力,学习手脚并用往上爬,体验合作的快乐。 观察重点:能够通过互相帮助,一起使劲,手脚并用往上爬,能够互相信任不松手。 游戏名称(二):摇摆桥 材料:大型玩具 目标:锻炼平衡能力,手脚配合完成游戏,体验互相帮助的好处。 观察重点:能够克服紧张的情绪,手脚并用地走过摇摆桥,同伴之间能够互相帮助,互相鼓励。 | |||||
教学活动 | 音乐游戏: 卷炮仗 | 数学: 大老虎的点心 | 科学: 摩擦起电 | 美术: 漂亮的围巾 | ||
游戏活动 | 上午 区域 | 阅读区:冬天的脚印 科学区:自制雪花 美工区:包饺子 建构区:高高的宝塔 木工坊:小动物的家 | ||||
下午自主 | 图书室:朱古力的跨年愿望 | 一间画室: 新年贺卡 | 泥潭: 可爱的雪人 | 大型玩具(西北) | ||
观察指导重点 | 1.建构区:观察宝塔的外形特征,通过已有经验搭建宝塔,发现宝塔的对称美。 2.科学区:孩子能够通过自己的探索、尝试,寻找表面张力和扩散效果的秘密,并且将雪花的不同形态记录在记录本上。 3.美工区:提供轻泥,幼儿尝试用轻泥包饺子,制作《一碗饺子》作品。 | |||||
课程资源利用与调整 | 1.自然资源 ①环境:参观周围公园里的有关于亭子的建筑,发现亭子的建筑美。 2.社会资源 ①家长资源、社会场馆:请家长带领幼儿参观无锡惠山古镇、锡惠公园等,了解不同类型的亭子和亭子的建筑方法。 ②绘本资源:投放《冬天的脚印》《一条暖暖的围巾》、《14只老鼠过冬天》、《冬季用品商店》、《饺子和汤圆》、《冬天在这里》、《冬天到哪了》《最温暖的的被窝》、《冬天》、等。引导幼儿知道元旦的到来,感知自己的快乐感受,迎接新年的到来。 |