大4班第15周教育工作计划
2024.5.27—5.31
| 主题内容 | 季忆留夏——节日篇：夏日乐游园 | |||||
| 本周重点 | 1.享受欢乐的节日气氛，用恰当的方式表达自己的祝福，同时在活动中学会尊重民族文化。 | |||||
| 班本实施 | “我们的六一节——联欢活动” 1.学习按计划组织庆祝活动，能主动大胆地进行策划、准备，充分感受体积合作成功的喜悦。 | |||||
| 内容 时间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |
| 生活活动 | 1.引导幼儿观察幼儿园的环境和邻班教室的节日气氛。 | |||||
| 上午户外体能循环班级观察指导要点 | 游戏名称（一）：我是蜘蛛侠 材料：立体网架 目标：锻炼幼儿的手眼协调能力，提高幼儿的攀爬能力。 观察重点：能用眼睛观察立体网架的绳，能在保证自己安全的情况下，找到正确的路线攀爬，不踩到其他小朋友。 游戏名称（二）：跨栏高手 材料：雪糕筒、体能条 目标：学会冲垮跑，能单脚跨越障碍物，不碰倒障碍物，轻松跨越。 观察重点：能在创设的情境中，根据跨栏的距离，能把脚抬高，跨过障碍物。 | |||||
| 教学活动 | 儿歌： 全世界儿童是一家 | 数学： 买粽子 | 歌曲： 欢乐颂 | 谈话： 我们的节日 | 班本实施日： 我们的六一节（综合） | |
| 游戏活动 | 上午 区域 | 班级区域游戏：美工区：节日制作装饰 科学区：体积的守恒 阅读区：世界上最棒的礼物 建构区：世界著名建筑 木工坊：幼儿园的桌椅 | ||||
| 下午自主 | 图书室：《儿童节的礼物》 | 一间画室： 世界各地的小朋友 | 农场菜地： 我种的菜长大了 | 黄沙池： 沙堡 | 砖筑大师： 比萨斜塔 | |
| 观察指导重点 | 建构区：提供丰富的世界各地著名建筑物图片，能根据自己的认识，搭建世界各地建筑，并向同伴介绍。科学区：提供大小不同的饮料瓶、彩色水、量杯等，将粗细不同的瓶子里的彩色水倒在量杯中，判断哪杯水多，感知体积的守恒。 美工区：提供彩纸，用间隔剪的方式剪各种拉花，用废旧物、皱纹纸等制作小挂件，共同布置节日班级环境。 | |||||
| 课程资源利用与调整 | 1.自然资源： ①夏季植物生长与天气的奇妙联系。 ②树木、石头、泥土、虫子、风带给人的感受与变化。 2.社会资源： ①家长资源：和幼儿共同收集、观看全世界各地小朋幸福生活的照片，有意识地带领幼儿参与社区的庆典。 ②绘本资源：《世界上最棒的礼物》、《汤姆过六一》、《啊呜国王的儿童节》、《欢乐六一大聚会》、《儿童节的礼物》、《鸭子的假期》等绘本及电子绘本。 | |||||
