本周重点

1.三月八日妇女节，了解节日意义。

2.感受家人的付出，能够感恩、关心、分担力所能及的事，愿意用自己的方式表达爱。

班本实施

爱在我身边——我家的女神

1. 能知道三月八日是家里女性的节日，并能在这一天为家中女性准备一份小惊喜。

2. 通过动手操作，把自己的心意表达给家中的女神。

内容

时间

周一

周二

周三

周四

周五

生活活动

能在日常活动中，为同伴做些力所能及的事。帮阿姨分发餐盆，擦桌子，做些值日生工作。

上午户外体能循环班级观察指导要点

游戏名称（一）：小动物搬家

材料：平衡木、软垫、自制玩具

目标：能平稳地走完平衡木，进一步练习走、跑的协调性。

观察重点：通过游戏法、逐步累加法，引导幼儿在活动中与同伴合作。

游戏名称（二）：城门几丈高

材料：自制城门、障碍物、红旗一面

目标：能手脚并用地爬过城门，摘到红旗。

观察重点：弯腰时不把城门撞倒，能有序、连贯地钻过城门。

教学活动

社会：

送给妈妈的惊喜

数学：

等分操作

班本实施日：

祝你节日快乐

美术：

微笑

音乐：

森林音乐家

游戏活动

上午

区域

班级区域游戏：

阅读区：我妈妈          建构区：我设计的——家       表演区：森林音乐家

 美工区：礼物           数学区：分蛋糕

下午自主

快乐农场

社团：《江南春》

自主游戏：

发光的物体

大型玩具：滑梯

亿童：妈妈的礼物

观察指导重点

阅读区：准备绘本故事《爱我你就抱抱我》、和音乐《我妈妈》，引导幼儿用自己的语言讲述绘本故事，感受绘本语言，引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

美工区：准备礼物样品、画纸、彩笔、剪刀、胶水、卡片、画笔、剪刀、胶水、卡片等，让幼儿结合实际操作，动手创作自己的礼物，培养幼儿观察、想象、创造的能力，提高审美观念。

建构区：提供各种积木、低结构辅助材料，帮助幼儿了解家的概念，培养幼儿的创造力和想象力，通过设计和构建自己的家，展示他们对家的独特理解。

课程资源利用与调整

1.园内资源：

①利用美工区材料，尝试自己手工做一个女神节礼物，在三月八号当天送给家中的女神。

②布置新的环境，展示幼儿作品。

2.社会资源

家长资源：

①开设“女神节活动”，邀请家中女性成员来园与幼儿共同开展活动，通过亲子游戏与手工活动，培养幼儿对家中女神的敬爱之情。