活动目标：

1.了解名片的作用及其所含的内容，并绘画自己的头像及联系方式。

2.能用绘画、涂写、剪贴的方式制作和装饰自己的名片。

3.体验与同伴相互交换名片的快乐。

活动准备：

1.经验准备：能记住并写出父母的联系方式。

2.物质准备：收集小朋友做的名片（图片或实物），彩色硬卡纸，剪刀。彩色水笔，用于装饰的材料等。

活动过程：

一、欣赏各种名片，了解名片的作用及其所包含的内容。

1.出示名片，请幼儿观察并讨论名片上都有哪些内容。

仔细观察这些名片，名片上有什么？它们有哪些相同与不同之处？

小结：名片上都有头像、名字、联系方式等。

2.鼓励幼儿大胆表达自己对于名片含义的理解，掌握名片的制作方法和要点。

名片有什么作用呢？

小结：名片的作用是发给别人，让别人记住自己的联系方式并能联系到自己。

二、观察材料，构思并制作自己的名片。

1.鼓励幼儿相互交流，表达自己的构思。

你想做一张什么样的名片？

可以先想想你要做什么形状的名片，在硬卡纸上剪出相应形状哦。

名片上除了写自己的名字、联系方式，你还打算在上面画(写)什么？用什么方法装饰呢？

2.引导幼儿大胆地使用各类材料，制作自己的名片。

三、欣赏做好的名片，并与朋友互赠名片。

1.请幼儿欣赏制作的名片，观察名片的制作方法。

猜猜这是谁的名片？他是怎样装饰名片的？

2.幼儿与朋友互相赠送名片，读一读上面的电话号码，说说祝福的话。