大班第5周教育工作计划
| 主题内容 | 我来守护你 | |||||
| 本周重点 | 1. 知道3月12日植树节，并尝试照顾花花草草。 2. 体验与同伴集体过植树节的快乐。 | |||||
| 班本实施 | 我来守护你——植树节到了 1.了解植树对环境和生活的作用。 2.知道每年3月12日是植树节，懂得保护植物就是保护环境。 | |||||
| 内容 时间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |
| 生活活动 | 能在日常活动中，为同伴做些力所能及的事。帮阿姨分发餐盆，擦桌子，做些值日生工作。 | |||||
| 上午户外体能循环班级观察指导要点 | 游戏名称（一）：投其所好1.0 材料：篮球、皮球、篮球架、网。 目标：愿意尝试各种玩球的方法，主要进行拍球力量练习、绕障碍拍球和左右手轮流拍球。 观察重点：能迁移拍球经验自主练习掌握不同的玩球方法。 游戏名称（一）：骑行俱乐部1.0 材料：脚踏车、三轮车、路障、小拖车、 目标：锻炼腿部、肩部的力量，提高身体的协调能力。 观察重点：能否自己设置路障；能否平稳地骑着三轮车绕过路障，脚踏车时身体动作协调灵活。 | |||||
| 教学活动 | 语言： 太阳，您好 | 数学： 开心的鸭子和松鼠 | 班本实施日： 我来照顾植物 | 美术： 风中的树 | 科学：我想知道它们的秘密 | |
| 游戏活动 | 上午 区域 | 班级区域游戏： 编织区：毛线小乌龟 美工区：疯狂的树 泥塑区：卷卷树 益智区：铺草坪 阅读区：好忙的春天 建构区：春天的公园 | ||||
| 下午自主 | 自主游戏： 植物的秘密 | 社团《大树派对》 | 自主游戏： 春天里的人们 | 小树苗 | 绳彩飞扬 | |
| 观察指导重点 | 编织区：幼儿学习使用毛线和木棒进行简单的编织和缠绕技巧，能够独立完成小乌龟的制作。遇到编织难题时，引导幼儿主动寻找解决方法，培养他们的独立思考和问题解决能力。 美工区：幼儿熟悉绿色彩条和卡纸的材质与特性，学会使用剪刀安全地裁剪彩条，掌握基本的粘贴技巧，以及如何通过折叠、卷曲彩条来创造形态各异的树枝和树叶。 泥塑区：学习并实践搓、捏、卷、压等基本塑形手法，通过制作“卷卷的树”，提升手部精细动作的控制能力。 益智区：通过格子铺草坪，使幼儿能够识别并理解不同的几何图形，如正方形、长方形、三角形等，以及这些图形之间的关系。 阅读区：通过阅读《好忙的公园》绘本，帮助幼儿理解故事的主要情节、角色及其行为，以及故事传达的基本信息和情感。 建构区：引导幼儿学习并实践基本的建构技巧，如堆积、拼接、镶嵌等，鼓励他们尝试不同的建构方法，创造多样的春天公园景观。 | |||||
