大班第3周教育工作计划
| 主题内容 | 爱在我身边 | |||||
| 本周重点 | 1.感受家人的付出，能够感恩、关心、分担力所能及的事，愿意用自己的方式表达爱。 | |||||
| 班本实施 | “爱在我身边——惊喜给妈妈” 1.能用自己喜欢的方式，大胆地装饰送给妈妈的贺卡。 2.乐意大胆表述自己设计的贺卡和自己心中的语言。 | |||||
| 内容 时间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |
| 生活活动 | 发现班级常规中的问题，并进行讨论，完善班级公约。 | |||||
| 上午户外体能循环班级观察指导要点 | 游戏名称（一）：星际飞跃 材料：流星球、弹力板 目标：能单手将流星球向上投，向前投掷能达到5米。 观察重点：从不同角度、不同力度探索流星球的弹射距离。 游戏名称（二）：追逐赛 材料：滑板车、障碍桩、交通标志 目标：能进行短距离弧形跑，提升快速反应能力。 观察重点：幼儿顺时针绕圈快速走，在口令下迅速跑到圆心。 | |||||
| 教学活动 | 语言： 我喜欢收集（阅读） | 数学： 会变的苹果 | 班本实施日： 和爱有关的小故事 | 美术： 钢琴变变变（折纸） | 音乐： 喜洋洋（打击乐） | |
| 游戏活动 | 上午 区域 | 班级区域游戏： 阅读区：我的名字我会写 STEM工作室：文具大集合 建构区：我是小小设计师 美工区：给妈妈的礼物 数学区：尺子量一量 | ||||
| 下午自主 | 一间画室：班级规则我制定 | 社团活动：春天的昆虫 | 沙池之战 | 绘本《我妈妈》 | 木工坊：敲敲打打 | |
| 观察指导重点 | 阅读区：鼓励幼儿模仿自己的姓名贴在纸上写自己的名字，可以先从最简单的字开始，慢慢过渡到比较复杂的字，愿意探索自己名字的写法。 建构区：提供各种废旧盒、罐，想象、设计、制作高楼，能表现出楼房的特征，自由设计、制作各种不同的高楼。 美工区：《给妈妈的礼物》提雪糕棒、牙刷、各色水粉颜料、剪刀、卡片大小的铅画纸，可做剪纸的材料，花边剪刀自由创作，写上姓名和创作时间，张贴在美工区，愿意用自己的作品装扮新教室。 | |||||
| 课程资源利用与调整 | 1.园内资源： ①收集幼儿的各类作品、活动照片等，创设“我爱妈妈”主题栏，进一步激发幼儿爱妈妈的情感。 ②布置新的环境，展示幼儿作品。 2.社会资源 家长资源： ①家园共育对幼儿进行节日教育，要求孩子自己穿过衣服，培养孩子自己的事情自己做的习惯，体谅父母为自己付出的辛苦。 ②为孩子准备一张妈妈的照片。 | |||||
