大4班第13周教育工作计划
2023.11.27—12.1
| 主题内容 | 我们的家园——我们的祖国真大 | |||||
| 本周重点 | 进一步了解所在小区、社区及周边的基础设施，能说出自己生活的小区和幼儿园较准确的信息并画出大致的路线图。 | |||||
| 班本实施 | “我们的美丽家园——祖国” 1. 认识我们的祖国，了解祖国的首都，知道自己是中国人，知道自己是哪个民族的人。 2. 感受中国人与外国人的区别，进行观察，并用语言或者绘画的形式，体现不同国家人种的特点。 3.以自己旅游的经验为基础，讲述祖国的大好河山。 | |||||
| 内容 时间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |
| 生活活动 | 自由主动发表自己的想法，说说自己旅游过的地方，发现与自己家乡的不同与相同点，尝试与同伴之间进行讲述，感受祖国的美好。 | |||||
| 上午户外体能循环班级观察指导要点 | 游戏名称（一）：滚铁圈 材料：滚铁圈、皮球、拱形门 目标：能手脚协调地滚铁圈。 观察重点：幼儿能手脚协调的让铁圈向前滚动，尝试控制住方向，绕幼儿园一圈。 游戏名称（二）：民间游戏——抖空竹 材料：空竹 目标：尝试借助身体的动力，甩出空竹，左右手交替转动空竹。 观察重点：幼儿能用正确的姿势甩出空竹，初步尝试抖动空竹。 | |||||
| 教学活动 | 语言： 幼儿园在哪里 | 美术： 住宅小区 | 数学： 小区里的运动 | 班本实施日： 我是中国小娃娃 | 社会： 路线图 | |
| 游戏活动 | 上午 区域 | 阅读区：我们的祖国 益智区：地图拼拼乐 美工区：每日一民族 建构区：首都天安门 木工坊：我设计的小区 | ||||
| 下午自主 | 图书室 | 一间画室 | 农场菜地 | 黄沙池 | 砖筑大师 | |
| 观察指导重点 | 美工区：准备56个民族中一个民族的图片，幼儿进行观察他们的服装、打扮特点，有针对性地绘画。 建构区：天安门的图片，探究中国建筑的轴对称美，初步尝试进行搭建。 图书区：投放《小鱼的春天》、《中国的建筑》，讲述各种各样的房子及房子的特别之处。 | |||||
| 课程资源利用与调整 | 1.自然资源 ①自然物：利用自然物是否可以拼搭出天安门的基础外形，及周围的设施，可以成为班本实施中的价值点。 2.社会资源 ①家长资源：请家长带领幼儿回顾去过的中国的各个地方，讲述当地的建筑、美景和美食等。 ②绘本资源：投放《中国的建筑》、《地下100层的房子》、《美丽的家》、《楼房建造过程》、系列丛书《建筑师的大创造》、《乔伊想当建筑家》、《如果你住在这里》、《建筑不倒的小秘密》、《给孩子的世界建筑史》、《冒险者的家》、《如果我是建筑设计师》、《建筑的故事》等，引导幼儿观察各种不同的建筑，讲述自己的感受。 | |||||
