小班第十三周教育活动安排
（11、21——11、25）
周重点 | 观察了解常见小动物的基本特征及生活习性，了解它们与人们的关系，有爱护小动物的情感。 喜欢童话故事，愿意学说故事中人们的对话，尝试用口头语言和体态语言表现故事中小动物的形象。 3、能坚持参加体育锻炼，鼓励幼儿形成勇敢的品质。 | ||||
周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |
8:00-9:30 | 晨间接待： 1、跟来园幼儿问早，并适当调整幼儿衣物。 2、提醒幼儿洗手后再进行区域活动。 | ||||
室内区域游戏、点心、自由活动 本周重点：①数学区：提供3、4以内的点卡、动物卡片、油画棒、白纸。②建构区：提供各类积塑和辅助材料，幼儿按主题自主建构。 | |||||
9:30-10:30 | 户外游戏： 轮胎 拖拉玩具 攀爬玩具 开心菜园 | 户外游戏： 柴油桶 袋鼠跳 沙包 木梯组合 | 户外游戏： 拱形门 体操圈 海绵垫子 攀爬玩具 | 户外游戏： 水桶 飞盘 呼啦圈 非动力玩具 | 户外游戏： 皮球 彩虹伞（小） 自制玩具 小型玩具 |
10:30-10:50 | 语言： 公鸡头母鸡头 | 音乐：两只老虎 | 健康：狮子不肯吃药 | 调整日 | 音乐： 小乌龟 |
10：50-14:40 | 午餐、散步、午睡、午点 | ||||
14:40-15:40 | 下午游戏： 音游：网小鱼 | 下午游戏： 益智：爱整理的小兔 | 下午游戏： 科学：好忙的松鼠 | 下午游戏： 体游：赶小猪回家 | 下午游戏： 语言：山上有个木头人 |
生活活动： | 1、坚持认真洗手，洗手时不玩水。2、继续学习独立解衣服上的扣子。 | ||||
家长工作： | 1、带孩子到周边景点，认识小动物。 2、请家长帮助幼儿收集各种动物的玩具等，与同伴共同分享。 | ||||
活动资源： | 绘本： 《谁藏起来了》《恐龙时代》《猫咪猫咪》 园区：养殖区，照顾小兔子 | ||||
上周微观察： |
小班第十四周教育活动安排
（11、28——12、2）
周重点 | 1、愿意了解，探究多种动物，感受动物的多样性。能主动、积极地搜寻有关小动物的各种信息，对动物充满好奇和喜爱。 2、天冷了，愿意跟老师一起活动，不怕寒冷，做个勇敢的孩子。 3、在活动中初步做到讲话轻轻、做事轻轻，懂得不妨碍别人。 4、有初步安全意识，知道一些自我保护的方法，知道锻炼身体能带来健康。 | ||||
周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |
8:00-9:30 | 晨间接待： 1、跟来园幼儿问早，并适当调整幼儿衣物。 2、提醒幼儿洗手后再进行区域活动。 | ||||
室内区域游戏、点心、自由活动 本周重点：美工区：提供小动物胶片，油画棒、水粉颜料、水彩笔等，拓印小动物形象。建构区：提供各类积塑和辅助材料，建构《动物园》。 | |||||
9:30-10:30 | 户外游戏： 球、圈、拱形门、体能条、雪糕筒 大型玩具 | 户外游戏： 皮球 彩虹伞（小） 自制玩具 | 户外游戏： 轮胎、袋鼠跳和攀爬玩具。 | 户外游戏： 柴油桶 袋鼠跳 沙包 | 户外游戏： 自制玩具 阳光隧道 海绵垫子 |
10:30-10:50 | 语言：狗尾巴草 | 韵律： 小鸡小鸭 | 科学： 鸡的一家 | 美术： 可爱的小鸡 | 调整日 |
10：50-14:40 | 午餐、散步、午睡、午点 | ||||
14:40-15:40 | 下午游戏： 音游：小花狗 | 下午游戏： 语言：小兔子乖乖 | 下午游戏：健康：橡皮膏小熊 | 下午游戏：科学：我和乌龟做朋友 | 下午游戏： 美术：卷卷的羊毛 |
生活活动： | 在老师的帮助下学习钻被窝。 天气较冷，学会入厕后整理裤子。 | ||||
家长工作： | 天冷能按时起床，鼓励幼儿坚持上幼儿园，不无故缺席。 在生活中引导幼儿认识一些常见的动物。 | ||||
活动资源： | 绘本：《14只老鼠种南瓜》《永远永远爱你》《亲爱的动物园》等 自然角：照顾小金鱼等。 | ||||
上周微观察： |
小班第十五周教育活动安排
（12、5——12、9）
周重点 | 天冷了，愿意跟老师一起活动，不怕寒冷，做个勇敢的孩子。 2、运用身体动作表现动物的动作特征，模仿动物做爬、跳等动作，萌发喜欢小动物，愿意亲近小动物的情感。 3、知道动物与人们的密切关系。 | ||||
周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |
8:00--9:30 | 晨间接待： 1、引导幼儿主动和老师、阿姨打招呼，做个懂礼貌的好孩子。 2、来园不怕冷，先洗手再进行桌面游戏。 | ||||
室内区域游戏、点心、自由活动 本周重点：美工区：提供泥工板、橡皮泥，用团圆、连接的方法塑造小鸭的形象。益智区：排序板、大小标记，能区分三个大小不同的熊，尝试从矮到高给三个小熊排队。 | |||||
9:30-10:30 | 户外活动： 自制玩具 阳光隧道 海绵垫子 | 户外活动： 玩水池 玩水工具 | 户外活动： 皮球 彩虹伞（小） 自制玩具 | 户外活动： 柴油桶 袋鼠跳 沙包 | 户外活动： 海绵垫子 套圈 拱形门 |
10:30-10:50 | 音：小象爱妈妈（蓝） | 语言： 虫虫飞 | 社会： 我的动物朋友 | 美术：漂亮的大鱼 | 调整日 |
10：50-14:40 | 午餐、散步、午睡、午点 | ||||
14:40-15:40 | 下午游戏： 体游：兔子和狼 | 下午游戏： 音游：两只老虎 | 下午游戏：益智：小鸟吃果子（粉） | 下午游戏：音游：两只小小鸭 | 下午游戏： 体游：老鼠笼 |
生活活动 | 天冷能按时起床，鼓励幼儿坚持上幼儿园，不无故缺席。 在生活中引导幼儿认识一些常见的颜色。 | ||||
家长工作： | 1、在家让幼儿独立地穿脱衣裤和鞋子。 2、认识各种小动物，会照顾小动物。 | ||||
活动资源： | 绘本：《不可爱动物派对》《我家是动物园》等。 我的小宠物（饲养） | ||||
上周微观察： |
小班第十六周教育活动安排
（12、12——12、16）
周重点 | 能爱护小动物，科学喂养小动物。 愿意饲养小动物，如小兔子、小鸽子等。 3、能坚持参加体育锻炼，鼓励幼儿形成勇敢的品质。 | ||||
周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |
8:00-9:30 | 晨间接待、桌面游戏： 1、跟来园幼儿问早，并适当调整幼儿衣物。 2、提醒幼儿洗手后再进行区域活动。 | ||||
室内区域游戏、点心、自由活动 本周重点：音乐区：提供音乐进行小鸡小鸭、小花狗、两只老虎、小乌龟等表演游戏，体验游戏的快乐。科学区：提供鸡的图片，观察了解公鸡、母鸡、小鸡的基本特征，了解他们的生活习性。 | |||||
9:30-10:30 | 户外游戏： 轮胎 拖拉玩具 攀爬玩具 开心菜园 | 户外游戏： 柴油桶 袋鼠跳 沙包 木梯组合 | 户外游戏： 拱形门 体操圈 海绵垫子 攀爬玩具 | 户外游戏： 水桶 飞盘 呼啦圈 非动力玩具 | 户外游戏： 皮球 彩虹伞（小） 自制玩具 小型玩具 |
10:30-10:50 | 语言：怕冷的大恐龙 | 健康：小河马拔牙（桔） | 音乐：小青蛙打呼噜 | 调整日 | 美术：胡萝卜 |
10：50-14:40 | 午餐、散步、午睡、午点 | ||||
14:40-15:40 | 下午游戏： 益智：送礼物 | 下午游戏： 音乐：小老鼠上登台 | 下午游戏： 综合：香香的被子 | 下午游戏： 体游：你来藏，我来找 | 下午游戏： 健康：小熊真勇敢 |
生活活动： | 1、坚持认真洗手，洗手时不玩水。2、继续学习独立解衣服上的扣子。 | ||||
家长工作： | 1、给幼儿讲述关于小动物书籍科普小动物知识。 2、饲养小动物，萌发孩子爱护小动物。 | ||||
活动资源： | 绘本：《动物时装秀》《章鱼先生要比赛》《幼儿园的一天》等。 畅游日活动《森林狂欢日》 | ||||
上周微观察： |
