中班第15周教育工作计划
2025.5.19-5.23
| 主题内容 | 车轮滚滚——车子真有趣 | |||||
| 本周重点 | 1.尝试用语言、绘画、建构等多种形式表征自己对车的了解和设想。 2.通过观察和交流，发现生活中有各种各样的汽车，它们有不同的外形特征和用途。 | |||||
| 班本实施 | 陀螺闯关记 1. 了解陀螺转动的特性，尝试用不同材料制作陀螺。 2.设计闯关图，用积木拼搭出迷宫、陷阱和阻碍，玩一玩陀螺闯关的游戏。 | |||||
| 内容 时间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |
| 生活活动 | 1. 运动过后会自己脱衣服、整理衣服、取下吸汗巾。 2. 自主点心时间能合理安排自己的活动。 | |||||
| 上午户外体能循环班级观察指导要点 | 活动名称：欢乐跳跳虎 所需材料：亿童积木、体操圈、羊角球、跳跳马、皮筋发展目标：1.在游戏场景中，运用双脚跳、单脚跳、开合跳等跳的技能成功摘取蜜桃。 2.对难度较高的跨跳、摸高跳，有挑战的精神。 观察重点： 1.能否连续跨跳过一定高度的跨栏。2.在与大班幼儿混龄游戏的时候，是否进行合作游戏。 | |||||
| 教学活动 | 数学：停车场管理员 | 科学：骨碌碌，转呀转 | 语言：老轮胎 | 美术：车子剪贴画 | 班本实施日： 科学：陀螺升级记 | |
| 游戏活动 | 上午 区域 | 班级区域游戏 美工区：汽车滚呀滚 益智区：停车场 科学区：自制陀螺 阅读区：坐着汽车去旅行 建构区：未来汽车城 | ||||
| 下午自主 | 白沙池、水池：汽车城 | 户外娃娃家：洗车店 | 亿童户外游戏区：公共汽车 | 班级自主游戏：有趣的转动 | 木工坊：车轮滚滚 | |
| 观察指导重点 | 1.建构区：设计未来汽车图纸，按照图纸运用积木与辅助材料搭建未来汽车城的样子。 2.益智区：学习按照数字标记将汽车停到相应的楼层停车场。 3.美工区：运用瓶盖、纸管、木签、纸杯等多种材料制作会滚的汽车，感知轮子滚动的特性。 | |||||
| 课程资源利用与调整 | 1.自然资源 ①自然环境中的滚动现象：教师可以引导幼儿观察自然环境中的滚动现象，如滚石、滚木等，让幼儿理解滚动的概念和原理。这些现象虽然与车轮有所不同，但可以帮助幼儿建立对滚动的初步认识。 ②场地：社区中的各类车辆，如汽车、自行车、电动车等，是幼儿观察和了解车轮滚动的最佳实例。 ③环境：关于汽车的科普书籍、展览布置在教室。 2.社会资源 ①人力资源（家长资源）：教师可以组织关于汽车的科普活动、展览或节日庆典等；家长可以带孩子参与社区活动，如参观消防车，拓宽幼儿的视野，增加学习的趣味性。②绘本资源：选择关于汽车的绘本，如《喜欢汽车的小强》《汽车上的轮子》《汽车是怎样工作的》《神奇的未来汽车》等，通过故事激发孩子们的兴趣。 | |||||
