第13周教育工作计划
2023.11.25—11.29
主题内容 | 颜色跳跳跳——生活中的颜色 | |||||
本周重点 | 喜欢欣赏色彩的美丽和变化,在活动中愿意表达,交流自己对颜色的体验与想法。 | |||||
班本实施 | 1. 认识生活中常见的颜色,并能说出常见的颜色名称,。 2. 大胆使用各种颜色进行绘画,感受色彩带来的快乐。 3. 锻炼动手能力和想象力,提高对艺术活动的兴趣。 | |||||
内容 时间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |
生活活动 | 1. 知道餐后不宜做剧烈运动,能够跟随老师有序散步。 2. 散步的时候不捡拾地上的小石子等异物,注意路面安全。 | |||||
上午 户外活动 班级观察指导要点 | 主材料:障碍物、梯子、垫子、圈、凳子、软梯、拱形门 发展指向:能双脚协调向前行进跳。 游戏名称一:《袋鼠跳跳跳》 材料:拱形门、垫子、隧道 游戏名称二:《青蛙跳跳跳》 材料:梯子、垫子、软梯、拱形门 游戏名称三:《跳跳乐》 材料:障碍物、凳子、梯 观察重点: 1.能探索不同双脚向前行进跳的方式,例如双脚并拢跳、双脚分开跳。 2.向前跳的时候注意不要碰到障碍物,小心受伤。 | |||||
教学活动 | 科学: 温暖的太阳 | 综合: 香香的被子 | 图书馆: 点点点 | 数学: 美丽的蝴蝶结 | 班本实施日:彩色的世界 | |
游戏活动 | 上午 区域 | 班级区域游戏 美工区:彩色的烟花 科学区:彩色的世界 生活区:彩色的果盘 建构区:我们的幼儿园 阅读区:绿色的世界 | ||||
下午自主 | 农场菜地 | 亿童户外游戏区 | 泥潭 | 白沙池 | 自主游戏: 铺被子 | |
观察指导重点 | 1.美术区:提供颜料、蜡笔,幼儿用彩色的点、线、圈,由中间向外画放射性花纹,表现烟花喷射出的火焰。 2.生活区:提供各种颜色的水果,幼儿尝试制作水果拼盘,能摆出简单的造型。 3.科学区:提供彩色的透光片,发现事物通过不同颜色的透光片,颜色会发生变化。 4.语言区:提供诗歌“绿色的世界”,以及红色、黄色透光片,幼儿边看边仿编儿歌。 | |||||
课程资源利用与调整 | 1.自然资源 ①场地:幼儿园小花园、自然角,幼儿寻找、发现生活中各种物体的颜色。 ②环境:幼儿玩的作品装饰教室。 2.社会资源。 ①人力资源:带领幼儿寻找颜色在生活中的作用,如发现红绿灯上三种颜色的作用等。 ②绘本资源:《神奇的彩色女王》《颜色的味道》,感受色彩的神奇,知道每种颜色都代表不同的水果和味道。 |