小班第17周教育工作计划
2024.12.23—2024.12.27
| 主题内容 | 冬天的故事——自然觅冬 | ||||||||||
| 本周重点 | 能在教师的引导下去观察冬天的特征，冬天动植物的变化，感知、了解有关动物和植物过冬的基本知识，并用不同的形式进行记录。 | ||||||||||
| 班本实施 | 1.初步了解什么是冬眠，知道有哪些动物会冬眠。 2.能够安静地倾听故事，理解故事内容。 3.提高对大自然的探索兴趣和爱护动物的情感。 | ||||||||||
| 内容 时间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | ||||||
| 生活活动 | 1.不怕冷，能坚持上幼儿园。 2.知道锻炼身体能使身体健康。 | ||||||||||
| 户外活动班级观察指导要点 | 主材料：皮球、小篮球、篮球架、圈、球拍 发展指向：能用球拍有控制的将球滚球到指定位置。 游戏名称（一）：赶小猪回家 材料：皮球、圈、球拍、圈 游戏名称（二）：皮球滚滚 材料：垫子、沙包、皮球、拱形门 观察重点： 幼儿能手持乒乓球板，控制球向指定地点滚球，尽量不让球跑掉，能探索又快又不使球滚掉的办法，努力完成滚球动作并坚持到终点。 | ||||||||||
| 教学活动 | 数学：三只熊 | 音乐：小花狗 | 语言：狗尾巴草 | 社会：新年树 | 班本实施日： 小动物冬眠 | ||||||
| 游戏活动 | 上午 区域 | 班级区域游戏： 社会性区域：时光造型 美工区：小雪人 益智区：大家来排队 科学区：雪白雪白的 建构区：小雪人的家 | |||||||||
| 下午自主 | 农场菜地 | 亿童户外游戏区 | 泥潭 | 白沙池 | 自主游戏: 小雪人 | ||||||
| 指导重点 | 美术区：提供轻泥、泥工板、示意图，尝试根据步骤示意图用团、捏、搓的方法塑造各种形态的小雪人。 益智区：提供大小不同的熊、兔子、狮子等图片，幼儿感知物体大小，能按从小到大和从大到小给物体排序。 社会性区域（娃娃家）：提供幼儿专用化妆品、发卡、发箍、皮筋等装扮工具，幼儿在时光造型小店中营业，为客人提供妆造服务，完成买卖。 | ||||||||||
| 课程资源利用与调整 | 1、自然资源 ①园内资源：寻找幼儿园中的冬天，并用拍照的方式记录下来。 2、社会资源 ①家长资源：收集各种动物过冬的图片，感受动物过冬的生活习俗。 ②绘本资源：提供《1、2、3到动物园》、《狮子戴德》绘本，让幼儿认识动物的特征。 | ||||||||||
