小班第18周教育工作计划
2024.12.30—2025.1.3
主题内容 | 冬天的故事——元旦冬乐 | ||||
本周重点 | 乐意参与冬天的各个节日活动,通过观察、体验、制作等活动,感受节日的气氛,体验和大家一起过节的快乐。 | ||||
班本实施 | 1.了解元旦是每年的第一天,是新的一年的开始。 2.通过参与庆祝活动,感受节日的欢乐氛围,增强幼儿的集体归属感。 | ||||
内容 时间 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |
生活活动 | 1、知道自我保护的重要性,有初步的安全意识。 2、在游戏中能按要求玩运动器械,知道保护自己。 | ||||
上午 户外活动 班级观察指导要点 | 主材料:绳子、平衡木、木梯、圈、拱形门 发展指向:能在相距25厘米平行线中间走,锻炼平衡能力。 游戏名称一:《小熊过桥》 材料:平衡木、沙包、圈、拱形门 游戏名称二:《小猪回家》 材料:木梯、圈、拱形门、海绵垫 观察重点: 能在相距25厘米的平衡线中间走,探索保持身体平衡的方法。走平衡木时努力做到小手不碰到同伴,能遵守秩序,不拥挤。 | ||||
教学活动 | 数学:雪娃娃来排队 | 图书馆:怕冷的大恐龙 | 体育:冰球和冰棍 | 音乐:大灰熊 | |
游戏活动 | 上午 区域 | 班级区域游戏 美工区:大公鸡的花衣裳 益智区:美丽的蜕变 语言区:怕冷的大恐龙 建构区:小羊过桥 社会性区域:甜蜜小吃 | |||
下午自主 | 户外娃娃家 | 班级自主游戏: 按数抱团 | 班级自主游戏: 棒冰融化了 | 万能工匠 | |
指导重点 | 1.美工区:提供蜡笔、颜料、颜料笔、空白的大公鸡图片,幼儿根据想象给大公鸡穿上花衣裳。 2.建构区:提供积木、薯片筒等,幼儿根据故事小羊过桥,给小羊们搭一个可以一起走路的大桥. 3.益智区:提供蝴蝶一生变化图片、排队卡,幼儿在认识蝴蝶蜕变过程的同时给图片排队 | ||||
课程资源利用与调整 | 1、自然资源 ①场地:幼儿园的科发室,里面有很多动物标本。 2、社会资源。 ①人力资源:家长在生活中可以带领幼儿去认识常见动物是怎样过冬的。 ②绘本资源:《抱抱》《小金鱼逃走了》 |