小2班下学期第3周周计划

作者:小2班   来源:无锡市陆区中心幼儿园  录入者:x2b  发布时间:2025年02月25日

小班第3周教育工作计划

2025.2.24—2025.2.28

主题内容我爱我家——怀有感恩之心
本周重点1. 可以用行为、语言等方式向家人表达情感,开始理解家人的辛苦,对家人怀有感恩之心,愿意学着关心家人。                                                    2. 愿意做一些力所能及的家务,初步产生责任心。
班本实施1. 恰逢三八节,了解妈妈的职业,体会妈妈为工作及家庭付出的辛劳。                                                    2. 乐意用自己的方式表达对妈妈的爱。
内容                                                    时间周一周二周三周四周五
生活活动1. 能够有序进入盥洗室,不推不挤,会排队如厕、洗手。                                                    2. 提醒幼儿使用七步洗手法洗手。
上午户外体能活动班级观察指导要点主材料:皮球、圈、障碍物、拱形门                                                    发展指向:练习10米折返跑,锻炼腿部力量。                                                    游戏名称(一):小兔采蘑菇      材料:平衡板、轮胎、粗绳、拱门、圈                                                    游戏名称(二):勇敢的小青蛙    材料:粗绳、软梯、拱门、木梯、圈                                                    游戏名称(三):快速返回基地    材料:粘粘球、粘板、海绵棒、轮胎、木梯                                                    观察重点:                                                    1.通过游戏情境,锻炼孩子跑的技能。                                                    2.培养幼儿的竞争意识,知道要遵守游戏规则。
教学活动语言:                                                    亲一亲数学:                                                    《甜甜的水果》图书室:                                                    妈妈的宝宝(看图讲述)美术:                                                    好看的风信子班本实施日:                                                    音乐:                                                    我的好妈妈
游戏活动上午                                                    区域班级区域游戏:                                                              娃娃家:亲亲热热一家人     阅读区:《我妈妈》     益智区:妈妈的果篮                                                              美术区:红花送妈妈         建构区:可爱的家
下午自主班级自主游戏:                                                    我爱涂色亿童户外游戏区泥潭及周围自然课堂班级自主游戏:                                                    妈妈的手提包
指导重点娃娃家:提供娃娃和仿真厨卫工具,学会温柔细致地照顾娃娃家里的宝宝。                                                    美术区:准备简笔画花朵的形象,学会沿边框均匀、用力地涂色。                                                    益智区:提供相应的水果、动物图片,能给3 以内数量的物体排序,巩固按物体的数量匹配相应的点卡。
课程资源利用与调整1.自然资源                                                    ①环境:收集妈妈“最美”的照片,引导孩子讲述,对妈妈产生感激、亲热的情感。                                                    2.社会资源                                                    ①人力资源:请家长引导幼儿在家学做家务,适量分配给幼儿力所能及的家务。                                                    ②绘本资源:提供《猜猜我有对爱你》、《逃家小兔》、《我妈妈》等绘本,了解妈妈对我们无私的爱。                                                    ③社会场馆:桃心小岛、桃花岛、田园东方、阳山等,和妈妈一起过一个特别的节日。

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