小班第4周教育工作计划
2025.3.3—2025.3.7
| 主题内容 | 我爱我家——怀有感恩之心 | |||||
| 本周重点 | 1. 回忆家人一起做过的各种快乐的事，能大胆表达生活中互相关爱的事情，体验社会和谐、家人在一起的快乐。 | |||||
| 班本实施 | 1. 通过话题交流，激发爱家人、关心家人的情感。 | |||||
| 内容 时间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |
| 生活活动 | 1. 引导幼儿主动介绍自己的家人，知道成员之间要相互关心、相互关爱。 | |||||
| 上午户外体能活动班级观察指导要点 | 主材料：皮球、圈、障碍物、粗绳 发展指向：体验平衡游戏的多样性，培养幼儿手眼协调能力和专注力。 游戏名称（一）：小蚂蚁搬豆 材料：平衡板、木梯、海绵棒、拱门、圈 游戏名称（二）：小兔采蘑菇 材料：弹力球、框、粗绳、软梯、拱门 游戏名称（三）：小猴过桥 材料：粘粘球、粘板、海绵棒、障碍物、木梯 观察重点： 1.观察幼儿在游戏过程中是否能够绕S形走路、跑等。 2.观察幼儿是否能积极参与游戏，完成挑战。 | |||||
| 教学活动 | 语言： 爸爸妈妈本领大 | 数学： 干净的厨房（感知3以内的数） | 健康： 你笑起来真好看 | 一间画室： 我要亲亲你 | 班本实施日：我爱我的家 | |
| 游戏活动 | 上午 区域 | 班级区域游戏： 娃娃家：小餐馆 阅读区：一家人 益智区： 干净的厨房 美术区：你笑起来真好看 建构区：我家的房子 | ||||
| 下午自主 | 班级自主游戏 | 户外娃娃家 | 大型玩具（南） | 自然课堂 | 黄沙池 | |
| 指导重点 | 娃娃家：提供各种餐具，食材玩具，通过点菜、制作餐食进行游戏。 美术区：提供纸和笔，绘制出各种好看的笑脸。 益智区：提供各种厨房用具图片操作卡，按物体数量进行数物匹配。 | |||||
| 课程资源利用与调整 | 1.自然资源 ①场地：幼儿园自然之物耳朵生长、繁衍，带给幼儿春生的体验。 ②环境：创设我们的家庭树墙面，收集幼儿及教师的照片粘贴，让幼儿说说好朋友的名字和发生的愉快地事，感受幼儿园是个大家庭。 2.社会资源 ①人力资源：家长和幼儿开展互动性亲子活动，共同翻阅有关家庭的生活照片，讲述父母养育的辛苦。 ②绘本资源：提供《一家人》、《我爱我家》、《姥姥山》《我爸爸》等，调动幼儿生活经验，感受家人威猛、无所不能的形象。 ③社会场馆：社区三八节活动、两人三足游戏，感受亲子合作的乐趣，勇敢表达对妈妈的爱。 | |||||
